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个体借助于语言从成人那里继承和学会包含于概念中的知识和经验的过程叫()。

  • A、概念形成
  • B、概念的掌握
  • C、概念的继承
  • D、概念的发展

参考答案

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考题 分布于不同地方的语言使用者,在长期的发展过程中,积累了生产生活的共同或独特的经验。这些经验或知识体系都凝聚在语言之中,而各个语言群体对自然界的认识分别在不同的方面达到了不同的深度,形成了认识结构的互补公布,共同构成了人类广博精深的知识体系。 这段文字意在说明:A. 语言促进了各个群体知识体系的变化 B. 人类群体通过语言将经验和知识加以发扬和运用 C. 人类知识系统通过不同群体以语言的方式保存和建构 D. 人类各群体的经验和知识体系在深度和广度上各不相同

考题 分布于不同地方的语言使用者,在长期的发展过程中,积累了生产生活的共同或独特的经验。这些经验或知识体系都凝聚在语言之中。而各个语言群体对自然界的认识分别在不同的方面达到了不同的深度,形成了认识结构的互补分布,共同构成了人类广博精深的知识体系。这段文字意在说明:A. 人类知识系统通过不同群体以语言的方式保存和建构 B. 人类群体通过语言将经验和知识加以发扬和运用 C. 语言促进了各个群体知识体系的分化 D. 人类各群体的经验和知识体系的深度和广度上各不相同

考题 分布于不同地方的语言使用者,在长期的发展过程中,积累了生产生活的共同或独特的经验,这些经验或者是体系都凝聚在语言之中,而各个语言群体对自然界的人事分别在不同的方面达到了不同深度,形成了认识结构的互补分布,共同构成了人类广博精深的知识体系。 这段文字意在说明: A. 语言促进了各个群体知识体系的分化 B. 人类群体通过语言将经验和知识加以发扬和运用 C. 人类知识系统通过不同群体以语言的方式保存和建构 D. 人类各群体的经验和知识体系在深度和广度上各不相同

考题 社会建构主义所认为的“自上而下的知识”不是指(  ) A.学习者在自己的日常生活、交往和游戏等活动中,形成大量的个体经验 B.在个体的学习中,这种知识首先以语言符号的形式出现,由概括向具体经验领域发展 C.儿童在与成人或比他成熟的社会成员的交往活动中,在他们的帮助下,解决自己还不能独立解决的问题,理解体现在成人身上的知识 D.以上三项都不正确

考题 求助者中心疗法认为个体经验与自我概念之间的关系包括( )。 (A)个体经验符合个体需要,被纳入自我概念 (B)个体经验与自我概念不一致而被忽略 (C)经验和体验被歪曲或被否定,以解决自我概念与个体经验的矛盾 (D)自我概念成为个体经验的一部分

考题 婴幼儿会从别人的语言评价中理解“乖”和“不乖”的含义,从成人的评价中逐渐学会()。A、控制行为B、独立思考C、简单的判断D、约束自己

考题 罗素把人类知识分为()(通过实践活动直接得到的知识)、间接经验(从他人那里继承的知识)、内省的经验(“悟”出的知识,近于智慧)。

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考题 个体借助于语言,从成人那里继承和学会包含于概念中的知识和经验的过程称()。A、概念的掌握B、概念的分解C、概念创造D、概念形成

考题 个体借助于语言从成人那里继承和学会包含于概念中的知识和经验的过程叫()。A、制造概念B、掌握概念C、制作人工概念D、形成人工概念

考题 个体借助于语言,从成人那里继承和学会包含于概念中的知识和经验的过程叫()。A、概念的形成B、概念的掌握C、概念的继承D、概念的发展

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考题 人际沟通是个人之间在共同活动中彼此交流思想、感情和知识等信息的过程,其实现要借助于非语言符号系统和语言符号系统,以下不属于非语言符号系统的有()?A、体态B、手势C、邮件D、语调

考题 组织知识基于的内部来源包括:()A、知识产权B、从经验中获取的知识C、从失败或成功案例中学到的经验或教训D、攫取和分享的非文化知识和经验E、过程、产品和服务的改进结果

考题 在教学中,初入学儿童的注意状态取决于()。A、个体知识经验B、内容的直观性和形象性C、个体需要兴趣D、情绪状态

考题 从心理学意义上的学习概念来看,学习的对象是()A、知识和经验B、知识和技能C、练习和经验D、行为的改变

考题 从心理学意义上的学习概念来看,学习结果实现的条件是()A、 知识和经验B、 知识和技能C、 反复练习和经验D、 行为的改变

考题 多选题组织知识基于的内部来源包括:()A知识产权B从经验中获取的知识C从失败或成功案例中学到的经验或教训D攫取和分享的非文化知识和经验E过程、产品和服务的改进结果

考题 单选题教学过程中,学生对知识的掌握是借助于一定的教材在师生共同活动过程中进行的。一般说来教学过程包含激发学习动机、感知教材、理解教材、巩固知识和()。A 应用知识B 掌握知识C 评价知识D 管理知识

考题 单选题在教学中,初入学儿童的注意状态取决于( )。A 个体知识经验B 内容的直观性和形象性C 个体需要兴趣D 情绪状态

考题 单选题个体借助于语言从成人那里继承和学会包含于概念中的知识和经验的过程叫()。A 制造概念B 概念的掌握C 制作人工概念D 形成人工概念

考题 多选题个体借助于语言,从成人那里继承和学会包含于概念中的知识和经验的过程称()。A概念的掌握B概念的分解C概念创造D概念形成

考题 单选题个体借助于语言从成人那里继承和学会包含于概念中的知识和经验的过程叫()。A 制造概念B 掌握概念C 制作人工概念D 形成人工概念

考题 多选题个体借助于语言,从成人那里继承和学会包含于概念中的知识和经验的过程叫()。A概念的形成B概念的掌握C概念的继承D概念的发展

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考题 多选题求助者中心疗法中,个体经验与自我概念之间的关系包括(  )。A个体经验符合个体需要的被纳入自我概念B个体经验与自我概念不一致而被忽略C经验和体验被歪曲或被否定,以解决自我概念与个体体验的矛盾D自我概念是个体经验的一部分

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