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在一项评价流感减毒活疫苗效果的研究中,接种组流感的发病率为2.5%,对照组流感的发病率为25%,该疫苗的保护率为()。

  • A、10%
  • B、25%
  • C、50%
  • D、75%
  • E、90%

参考答案

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考题 (59~60题共用题干) 某地为评价接种流感疫苗的效果,将流感疫苗施加给试验组 该疫苗应视为A.处理因素B.受试对象C.试验效应D.诊断标准E.效果指标

考题 在一项评价脊髓灰质炎活疫苗效果的研究中,接种疫苗组儿童脊髓灰质炎的发病率是16/10万,接受安慰剂组儿童的发病率是57/10万,疫苗的保护率应该是A.45%B.61%C.72%D.79%E.87%

考题 某地为评价接种流感疫苗的效果,将流感疫苗施加给试验组该疫苗应视为A、处理因素B、受试对象C、试验效应D、诊断标准E、效果指标对照组则应A、与试验组接受同样的处理B、与试验组具有可比性C、比试验组观察时间长D、比试验组观察例数少E、比试验组要求严格

考题 某医生观察某新药对预防流感的效果如下:下列描述中,正确的是A.由于未设对照组,不能判定该药是否能够预防流感B.由于两组发病率相差不大,不能认为该药能够预防流感C.服药组的发病率低于未服药组的发病率,可以认为该药有效D.因为有抽样误差存在,不能作出结论E.本资料应作假设检验后再作结论

考题 在某市为评价一种新疫苗接种的预防效果的研究中,接种疫苗组的发病率为4/10万,接受安慰剂组的发病率为8/10万,该疫苗的保护率为A.40%B.50%C.60%D.70%E.80%

考题 在一项评价流感减毒活疫苗效果的研究中,接种组流感的发病率为2.5%,对照组流感的发病率为25%,该疫苗的保护率为A.10%B.25%C.50%D.75%E.90%

考题 为观察流感减毒活疫苗的流行病学效果,获得如下结果级别接种人数病例数接种组2005对照组20050该疫苗的效果指数是( )。A、0.10B、9.00C、10.00D、0.75E、0.90

考题 用某中草药预防流感,其用药组与对照组的流感发病率情况如下表,则构成四格的四个基本数据是中草药预防流感效果研究( )

考题 某医生观察某新药对预防流感的效果如下下列说法最合适的是A.服药组的发病率低于未服药组发病率,可以认为该药有效B.由于两组发病率相差不大,不能认为该药预防流感有效C.由于未设对照组,不能认为该药预防流感有效D.本资料应作假设检验后再作结论E.因为有抽样误差存在,不能作出结论

考题 用某中草药预防流感,其用药组与对照组的流感发病率情况如下表,则构成四格的四个基本数据是中草药预防流感效果研究A.100 14120 30B.100 14120 30C.100 86120 90D.14 8630 90E.14 1430 25

考题 在一_项评价流感减毒活疫苗效果的研究中,接种组流感的发病率为2.5%,对照组流感的发病率为25%,该疫苗的保护率为A.10%B.25%C.50%D.75%E.90%

考题 用某中草药预防流感。其用药组与对照组的流感发病率情况如下表,则构成四格的四个基本数据是中草药预防流感效果研究A. B. C. D. E.

考题 某地为评价接种流感疫苗的效果,将流感疫苗施加给试验组该疫苗应视为 A.处理因素 B.受试对象 C.试验效应 D.诊断标准 E.效果指标

考题 某地为评价接种流感疫苗的效果,将流感疫苗施加给试验组对照组则应 A.与试验组接受同样的处理 B.与试验组具有可比性 C.比试验组观察时间长 D.比试验组观察例数少 E.比试验组要求严格

考题 流感减毒活疫苗接种对象主要为()与()。

考题 简述流感减毒活疫苗接种对象及使用方法。

考题 某医生观察某新药对预防流感的效果如下:未服药组,观察人数180、未发患者数130、发病率(%)27.78%;服药组:观察人数230、未发患者数190、发病率(%)17.39%。下列说法最合适的是()A、服药组的发病率低于未发病率,可以认为该药预防流感有效B、由于两组发病率相差不大,不能认为该药预防流感有效C、由于未设对照组,不能认为该药预防流感有效D、本资料应做假设检验后再作结论E、因为有抽样误差存在,不能作出结论

考题 在流感流行季节前接种和流感病毒匹配的流感疫苗可预防流感。

考题 某地为评价接种流感疫苗的效果,将流感疫苗施加给试验组对照组则应()。A、与试验组接受同样的处理B、与试验组具有可比性C、比试验组观察时间长D、比试验组观察例数少E、比试验组要求严格

考题 关于流感的预防,叙述正确的有()A、预防接种是主要预防措施B、老人和慢性心、肺疾病患者可接种灭活疫苗C、健康成人可接种减毒活疫苗D、没有灭活疫苗时,COPD患者也可接种减毒活疫苗E、我国甲型H1N1流感(2009)疫苗为减毒活疫苗

考题 某地为评价接种流感疫苗的效果,将流感疫苗施加给试验组。该疫苗应视为()。A、处理因素B、受试对象C、试验效应D、诊断标准E、效果指标

考题 单选题下列哪项关于流感的论述不正确()A 接种流感疫苗可获得3年的免疫力B 一般10~15年出现一次流感大流行,此时发病率一般五年龄差异C 流感起病急、传播迅速、发病率高,一般以5~20岁年龄组发病率最高D 接种流感疫苗可获得半至一年左右对同型流感的免疫力E 流感一年四季均可发病,但冬春季为高发季节

考题 单选题评价疫苗免疫预防效果常用效果指数,其计算方法是()A 对照组发病率/接种组发病率B 接种组发病率对/照组发病率C (对照组发病率-接种组发病率)/接种组发病率D (接种组发病率-对照组发病率)/接种组发病率E (对照组发病率-接种组发病率)/对照组发病率

考题 单选题某地为评价接种流感疫苗的效果,将流感疫苗施加给试验组该疫苗应视为()。A 处理因素B 受试对象C 试验效应D 诊断标准E 效果指标

考题 单选题在一项评价流感减毒活疫苗效果的研究中,接种组流感的发病率为2.5%,对照组流感的发病率为25%,该疫苗的保护率为()。A 10%B 25%C 50%D 75%E 90%

考题 多选题关于流感的预防,叙述正确的有()A预防接种是主要预防措施B老人和慢性心、肺疾病患者可接种灭活疫苗C健康成人可接种减毒活疫苗D没有灭活疫苗时,COPD患者也可接种减毒活疫苗E我国甲型H1N1流感(2009)疫苗为减毒活疫苗

考题 单选题某医生观察某新药对预防流感的效果如下表:下列说法最合适的是(  )。A 服药组的发病率低于未发病率,可以认为该药预防流感有效B 由于两组发病率相差不大,不能认为该药预防流感有效C 由于未设对照组,不能认为该药预防流感有效D 本资料应做假设检验后再作结论E 因为有抽样误差存在,不能作出结论