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()是道德行为的基础。


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考题 晶德的基础是【 】A.道德意志B.道德认识C.道德情感D.道德行为

考题 道德认知是道德行为的基础。() 此题为判断题(对,错)。

考题 职业道德的意识、规范和行为是一个整体中三个不可分割的部分,道德意识是制定道德规范和实施道德行为的基础,道德规范是连接道德意识和道德行为的桥梁,而道德行为则是道德意识和道德规范的最终反映。( )

考题 品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等四个要素构成的综合体,其中道德认识是道德情感与道德行为的( ),道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂。A.标志B.关键C.中介D.基础

考题 品德构成的基础是()。 A.道德观念 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为

考题 学生品德形成的基础是( )。 A.道德认识 B.道德行为 C.道德意志 D.道德情感

考题 道德品质是道德行为的实践基础,一两次的道德行为就能形成某种品质。A对B错

考题 道德情感在发生道德行为的基础上产生的。A对B错

考题 道德情感在发生道德行为的基础上产生的。

考题 下列有关道德品质和道德行为关系的说法中,正确的有()A、道德品质是道德行为的积累和结晶B、道德品质是在道德行为的基础上形成的C、道德行为是道德品质的客观内容和外在表现D、形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用E、道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的整体

考题 对教师道德行为和道德品质的认识正确的是()A、教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现B、一定的道德行为是一定的道德品质的基础C、道德行为是由一系列道德品质铸成的D、教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现

考题 “勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这说明,道德行为是道德品质的基础,没有一定的道德行为积累,就不可能形成道德品质。

考题 ()是道德意志和道德行为的基础,它的强弱直接影响到道德意志与道德行为习惯的形成和表现。A、榜样示范B、奖励C、抗诱惑力D、惩罚

考题 品德构成的基础是()。A、道德观念B、道德情感C、道德意志D、道德行为

考题 品德的基础是()。A、道德意志B、道德认识C、道德情感D、道德行为

考题 小学生品德形成的基础是()。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为

考题 道德品质是道德行为的实践基础,一两次的道德行为就能形成某种品质。

考题 道德品质的实践基础是()。A、道德行为B、道德理念C、道德认识D、道德习惯

考题 我们常说“知之深,才能爱之切”这表明()。A、道德认识是道德行为的基础B、道德认识是道德情感的基础C、道德认识的核心是道德思维能力D、道德情感调节着道德认知向道德行为的转化

考题 道德认知是道德行为的基础。

考题 单选题()是道德意志和道德行为的基础,它的强弱直接影响到道德意志与道德行为习惯的形成和表现。A 榜样示范B 奖励C 抗诱惑力D 惩罚

考题 判断题道德认知是道德行为的基础。A 对B 错

考题 单选题我们常说“知之深,才能爱之切”这表明()A 道德认识是道德行为的基础B 道德认识是道德情感的基础C 道德认识的核心是道德思维能力D 道德情感调节着道德认知向道德行为的转化

考题 判断题“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这说明,道德行为是道德品质的基础,没有一定的道德行为积累,就不可能形成道德品质。A 对B 错

考题 填空题()是道德行为的基础。

考题 判断题道德品质是道德行为的实践基础,一两次的道德行为就能形成某种品质。A 对B 错

考题 多选题下列有关道德品质和道德行为关系的说法中,正确的有()A道德品质是道德行为的积累和结晶B道德品质是在道德行为的基础上形成的C道德行为是道德品质的客观内容和外在表现D形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用E道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的整体