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在教育机构中，防止学生抄袭的有效手段为（）
- A、技术查重
- B、对原创性证据的鉴别
- C、对科研技术的鉴定
- D、学生自我保证
参考答案
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考题
以国家的教育教学目标为依据，运用有效的工具和途径，系统地收集学生在各门学科教学和自学的影响下认知行为上的变化信息和证据，并对学生的知识和能力水平进行价值判断的是()．A．学生评价B．学业成绩C．学业评价D．自我评价
考题
美国的综合中学履行三种职能:对全体学生进行普通教育;为准备升学的学生提供学术教育;为准备就业的学生提供职业技术教育。因此,综合中学一般分成普通科、学术科、科研科。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在专业越来越细分的今天，每个学者阅读的文献越来越有限，评审者的眼力总会存在盲区。用技术手段检测论文原创性不但必要而且高效，为衡量论文的学术水准提供了有效参考。但是，过于依赖“查重”的弊病也是显而易见的。论文的品质本质上不是由重复率多少决定的，“重复率”与“原创性”也并非简单的对应关系。现有的论文检测系统的原理基本相同，都是将论文切块分解后，与资源库中的内容进行匹配度检测，所谓“重复率”是以文字相同多寡为基础的。但是，在绝大部分论文中，同样数量的文字对学术创新的价值是不同的。
这段文字意在：A.分析原创性与学术创新的关系
B.说明过度依赖论文查重的局限
C.介绍技术手段检测论文的现状
D.闸释论文检测系统的科学原理
考题
学习《面朝大海，春暖花开》，教师为引导学生学会体会意境，播放了大海和油菜花组合的图片，对这一教学资源的分析，恰当的是（ ）。A、引导学生展开想象，有效地促进了教学目标的达成
B、图片呈现了真实场景、妨碍学生把握诗歌意境内涵
C、再现了诗歌意境，有利于激发学生的学习兴趣
D、与作品的意境相符，有效利用现代教育技术手段
考题
在班级管理中，当代教育追求的是（）A、通过采用一定的技术性手段实现对班级的遥控B、教师生命个体对学生生命活动的切身参与C、教师生命个体与学生生命活动的真实交流D、以人格互染的形式发生师生生命之间的内在意义的关联
考题
现代远程教育的五个要素：学生和教师在地理上是分开的；政府教育部门对教育机构的资格认证；（）。A、应用现代通信技术；提供大量教学素材；学生可以随时随地上课B、应用多媒体技术；提供双向的交互功能；学生可以随时随地上课C、应用多媒体技术；提供大量教学素材；学生可以随时随地上课D、应用现代通信技术；提供双向的交互功能；学生可以随时随地上课
考题
学生自我评价的意义就有（）A、自我评价是学生自我认识的基本手段。B、自我评价有助于学生完善人格的形成。C、重视自我评价，可以增强学生自我教育、自我管理的责任感。D、有利于学生的发展与提高。
考题
中学教育肩负着双重任务，它们是（）。A、为高一级学校输送合格人才，为日后的教育打好基础B、为家庭教育提供帮助，辅助家长养育子女C、为国家建设培养劳动后备力量，为日后生活和就业打好基础D、为学生提供职业技术教育，帮助学生毕业后直接就业E、培养学生的科研能力，引领先进的科学技术
考题
中学教育肩负着双重任务，它们是（）A、为家庭教育提供帮助，辅助家长养育子女B、为国家建设培养劳动后备力量，为日后生活和就业打好基础C、为学生提供职业技术教育，帮助学生毕业后直接就业D、培养学生的科研能力，引领先进的科学技术
考题
多选题学生自我评价的意义就有（）A自我评价是学生自我认识的基本手段。B自我评价有助于学生完善人格的形成。C重视自我评价，可以增强学生自我教育、自我管理的责任感。D有利于学生的发展与提高。
考题
单选题中学教育肩负着双重任务，它们是（）A
为家庭教育提供帮助，辅助家长养育子女B
为国家建设培养劳动后备力量，为日后生活和就业打好基础C
为学生提供职业技术教育，帮助学生毕业后直接就业D
培养学生的科研能力，引领先进的科学技术
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