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培训的五大控制过程是细化分解培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训效果和（）。

  • A、培训应用
  • B、培训监视
  • C、培训总结反馈
  • D、培训可行性分析

参考答案

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考题 国际标准化组织颁布的ISO10015是按照培训的（ ）过程设计的培训体系。A.确定培训需求 B.讲师考核 C.设计和策划培训 D.提供培训 E.评价培训结果 确认答案
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考题 培训的四个过程设计培训体系包括()。A.确定培训需求，即确定组织的需求，确定和分析个体能力要求和差距，识别解决办法等 B.设计和策划培训，即确定培训制约条件，选择培训方式，制定培训计划，选择培训提供者等 C.提供培训，即提供培训前、培训中和培训后支持 D.评价培训结果，即收集资料并准备评价报告 E.培训管理中的控制、评估和改进
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考题 根据《ISO 10015质量管理——培训指南》标准，组织实施培训的四个阶段有（ ）。 A.识别培训需求 B.设计和策划培训 C.提供培训 D.评价培训结果 E.继续教育
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考题 组织选择、实施培训一般包括四个阶段的活动，其中第一阶段是（ ）。 A.设计和策划培训 B.识别培训需求 C.提供培训 D.评价培训效果
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考题 根据((IS010015质量管理——培训指南》标准，组织实施培训的四个阶段是（）。A、识别培训需求B、设计和策划培训C、提供培训D、评价培训结果E、继续教育
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考题 控制培训质量必须从规范培训活动的每个步骤入手，包括（）。A、确定培训需求B、设计和策划培训C、组织和实施培训D、评价培训效果E、预测发展趋势
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考题 培训质量的控制过程包括（）。A、分解确定培训需求B、设计和策划培训C、组织和实施培训D、评价培训效果E、培训监视
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考题 制定培训项目实施计划在ISO10015培训质量管理体系中属于（）阶段。A、设计和策划培训B、确定培训需求C、组织和实施培训D、评价培训结果
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考题 开发培训项目在IS010015培训质量管理体系中属于（）阶段。A、确定培训需求B、设计和策划培训C、组织和实施培训D、评价培训结果
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考题 制定培训项目实施计划在IS010015培训质量管理体系中属于（）阶段。A、设计和策划培训B、确定培训需求C、组织和实施培训D、评价培训结果
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考题 确定培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训结果和（）等五个过程16个具体控制环节，共同构成培训质量管理体系的“质量标准文件支持系统”。A、培训观察B、培训控制C、培训监视D、培训测试
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考题 过程序培训体系是按培训的（）过程设计培训体系。A、确定培训需求B、核实培训预算C、设计和策划培训D、提供培训E、评价培训效果
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考题 控制培训质量必须从规范培训活动的每个步骤入手，细化分解确定培训需求、（）、组织和实施培训、（）、培训监视五个培训控制过程，形成若干个培训关键控制环节。
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考题 组织选择、实施质量教育培训一般包括（）阶段。 A、确定培训需求B、设计和策划并提供培训C、评价培训效果D、A+B+C
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考题 多选题根据《ISO 10015质量管理——培训指南》标准，组织实施培训的四个阶段有（　　）。A识别培训需求B设计和策划培训C提供培训D评价培训结果E继续教育
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考题 单选题制定培训项目实施计划在IS010015培训质量管理体系中属于（）阶段。A 设计和策划培训B 确定培训需求C 组织和实施培训D 评价培训结果
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考题 单选题制定培训项目实施计划在ISO10015培训质量管理体系中属于（）阶段。A 设计和策划培训B 确定培训需求C 组织和实施培训D 评价培训结果
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考题 单选题开发培训项目在IS010015培训质量管理体系中属于（）阶段。A 确定培训需求B 设计和策划培训C 组织和实施培训D 评价培训结果
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考题 单选题培训的五大控制过程是细化分解培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训效果和（）。A 培训应用B 培训监视C 培训总结反馈D 培训可行性分析
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考题 多选题根据((IS010015质量管理——培训指南》标准，组织实施培训的四个阶段是（）。A识别培训需求B设计和策划培训C提供培训D评价培训结果E继续教育
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考题 多选题培训质量的控制过程包括（）。A分解确定培训需求B设计和策划培训C组织和实施培训D评价培训效果E培训监视
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考题 多选题培训质量管理体系的“质量标准文件支持系统”包括（）等五个过程16个具体控制环节。A确定培训需求B设计和策划培训C组织和实施培训D评价和考核培训结果E培训监视
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考题 填空题控制培训质量必须从规范培训活动的每个步骤入手，细化分解确定培训需求、（）、组织和实施培训、（）、培训监视五个培训控制过程，形成若干个培训关键控制环节。
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