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中国民族众多,其中汉语中的()是中上层社会日常交往的语言。

  • A、官话
  • B、北方方言
  • C、白话
  • D、南方方言

参考答案

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考题 民族共同语言,指同一个民族的人们在生产、生活中,彼此之间交流思想感情和交往联系所共同使用的言语。下列语言不属于民族共同语言的是( )。A.汉语B.蒙语C.时下兴起的上网一族使用的一些缩略语D.越南境内北方民族之一的侬人使用的与岱人相近的语言

考题 以下行为中,构成侵权的是()。()A.复制馆藏作品 B.免费表演他人作品C.将少数民族语言作品译成汉语作品 D.将汉语作品译成少数民族语言作品

考题 下列选项中哪一项不是渗透的语言教育内容()? A.日常生活中的语言交往B.自由游戏中的语言交往C.谈话活动D.其他领域生活中的语言交往

考题 渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中?()。 A.自由游戏中的语言交往B.随机渗透在日常生活中的语言学习C.日常生活中的语言交往D.其他领域活动中的语言交往

考题 民族共同语言:指同一个民族的人们在生产、生活中,彼此之间交流思想感情和交往联系所下列语言不属于民族共同语言的是( )。A.汉语B.蒙语C.时下兴起的上网一族使用的一些缩略语D.越南境内北方民族之一的依人使用的与岱人相近的语言

考题 在汉语和其他语言的融合过程中,有些民族顺乎历史的发展规律,自觉放弃使用自己的语言,选用汉语作为共同的交际工具,有些民族为了保持本民族的语言进行了艰苦的斗争,但迫于经济和文化的需要,也不得不放弃自己的语言,学会汉语,实现语言的融合。前一种情况叫做(),后一种情况叫做()。

考题 在我国,除了回族和满族通用汉语之外,其他少数民族都有本民族的语言。党和国家对民族语言文字的基本政策是各民族()。A、语言文字一律平等B、一律使用汉语C、只能使用本民族语言

考题 ()是中华民族对于人类的伟大贡献。A、汉语言B、水墨画C、中国文化D、科举制度

考题 渗透的语言教育发生的情景()A、日常生活中的语言交往B、自由游戏中的语言交往C、其他领域活动中的语言交往D、专门的情景

考题 ()有利于学前儿童对己有的零碎的语言经验进行提炼和深化。A、日常生活中的语言交往和游戏中的语言交往B、日常语言教育活动和基本语言教育活动C、日常语言教育活动和日常生活中的语言交往D、基本语言教育活动和其他领域活动中的语言交往

考题 在中国55个少数民族中,除()使用汉语外,其余53个民族都有自己的语言。

考题 汉语言文字能够得到不断发展并成为中华民族通用语言,其中重要原因是汉语言文字吸收了许多词汇,而这些词汇又多源于少数民族语言。如,“胡同”来自于蒙古语,“妞儿”来自于满语,许多民族乐器在汉语称谓上也多是采用少数民族语言的谐音。这说明()A、各民族文化的相互交融首先是语言文字的交融B、汉语言文化的发展得益于特有的开放性和包容性C、推广普通话有助于中华各民族文化的多样性发展D、不同民族的语言融合可以消除民族间的文化差异

考题 语言矫治工作中运用下列哪一方法,就是把训练重点放在指导儿童在社会的和感情的交往中利用语言()A、全面交流法B、多重刺激法C、日常交往法D、游戏法

考题 渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中()?A、日常生活中的语言交往B、自由游戏中的语言交往C、其他领域活动中的语言交往D、随机渗透在日常生活中的语言学习

考题 ()是中国少数民族中人口较多、分布最广的一个民族,人口约为900万。信仰伊斯兰教。汉语为本民族的共同语言。

考题 保护民族语言的前提是()。A、孤立民族语言B、田野调查C、汉语是全民族的通用语D、废除汉语

考题 填空题在汉语和其他语言的融合过程中,有些民族顺乎历史的发展规律,自觉放弃使用自己的语言,选用汉语作为共同的交际工具,有些民族为了保持本民族的语言进行了艰苦的斗争,但迫于经济和文化的需要,也不得不放弃自己的语言,学会汉语,实现语言的融合。前一种情况叫做(),后一种情况叫做()。

考题 填空题()是中国少数民族中人口较多、分布最广的一个民族,人口约为900万。信仰伊斯兰教。汉语为本民族的共同语言。

考题 单选题汉语作为中国各民族的通用语言,承载着中国数千年的优秀文化,与国外“汉语热”形成鲜明对照的是中国社会外语风潮蔓延,许多人能讲一口流利的外语,而写出的汉语文章却错误连篇,这与多年来中国忽视学生的汉语教育是分不开的。对此()①国家应加强教育在民族文化传承和发展中的功能②我们应变革教育方式,以开放的心态全面接受外来文化③我们应学会对自己民族语言文化的热爱和尊重④国家应加强对世界文化遗产的保护A ①④B ②③C ①③D ②④

考题 单选题中国民族众多,其中汉语中的()是中上层社会日常交往的语言。A 官话B 北方方言C 白话D 南方方言

考题 单选题语言矫治工作中运用下列哪一方法,就是把训练重点放在指导儿童在社会的和感情的交往中利用语言()A 全面交流法B 多重刺激法C 日常交往法D 游戏法

考题 多选题渗透的语言教育发生的情景()A日常生活中的语言交往B自由游戏中的语言交往C其他领域活动中的语言交往D专门的情景

考题 单选题在我国,除了回族和满族通用汉语之外,其他少数民族都有本民族的语言。党和国家对民族语言文字的基本政策是各民族()。A 语言文字一律平等B 一律使用汉语C 只能使用本民族语言

考题 单选题保护民族语言的前提是()。A 孤立民族语言B 废除汉语C 汉语是全民族的通用语D 田野调查

考题 多选题渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中()?A日常生活中的语言交往B自由游戏中的语言交往C其他领域活动中的语言交往D随机渗透在日常生活中的语言学习

考题 填空题在中国55个少数民族中,除()使用汉语外,其余53个民族都有自己的语言。

考题 单选题()有利于学前儿童对己有的零碎的语言经验进行提炼和深化。A 日常生活中的语言交往和游戏中的语言交往B 日常语言教育活动和基本语言教育活动C 日常语言教育活动和日常生活中的语言交往D 基本语言教育活动和其他领域活动中的语言交往