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韦氏智力量表中智力商数在本质上表示被试的测验成绩在常模团体中的位置,它非常典型地说明了心理测验具有()。

  • A、直接性
  • B、间接性
  • C、相对性
  • D、绝对性
  • E、客观性

参考答案

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考题 第一个团体智力测验是A、比奈智力量表B、韦氏智力量表C、陆军测验D、希-内测验E、丹佛测验

考题 第一个团体智力测验是( )A、比奈智力量表B、韦氏智力量表C、陆军测验D、希一内测验E、丹佛测验

考题 患者男,12岁,初一学生,老师反映该生上课注意力不集中,学习成绩较差,建议该生做智力测验。适合该生的智力测验量表是A、韦氏成人智力量表(WAIS)B、韦氏儿童智力量表(WISC)C、韦氏学龄前及小学生智力量表(WPPSI)D、16-PFE、EPQF、CPI离差智商IQ=100+15(X-M)/S,S表示A、该年级组平均分数B、被试测得分数C、该年龄组人数D、该年龄组评分标准差E、该年龄组平均智商F、比率智商韦氏智力测验总智商为85分,表示该生属于A、智力优秀B、智力中上C、智力中等D、智力中下E、边缘智力F、智力缺陷

考题 评估智力水平多采用智力测验和发展量表,在临床医学中采用最多的是:A.韦氏量表 B.比奈量表 C.瑞文测验 D.考夫曼儿童能力成套测验

考题 在心理测验的分类中,韦氏儿童智力量表属于( )。单选 A. 文字测验 B. 操作测验 C. 团体测验 D. 个别测验

考题 在心理测验的分类中,韦氏儿童智力量表属于()。(2008-11)A:文字测验B:操作测验C:团体测验D:个别测验

考题 某被试的韦氏智力测验分数比同年龄常模团体的均值高一个标准差,其IQ是 A.120 B.115 C.110 D.105

考题 1908年版比内一西蒙量表的主要创新点是( )。 (A)使测验题目总数增加到59个 (B)首次使用“智力商数”的概念 (C)首次使用智力年龄表示测验成绩 (D)建立了常模

考题 在智力测验中,不受文化因素影响的测验是()。 A.韦氏成人智力测验 B.瑞文推理测验 C.比内智力测验 D.韦氏儿童智力测验

考题 1960年版斯坦福-比内量表采用()表示测验成绩。A、智力年龄B、比率智商C、离差智商D、智力商数

考题 韦氏智力量表属于()。A、团体测验B、个别测验C、非文字测验D、文字测验

考题 患者男,12岁,初一学生,老师反映该生上课注意力不集中,学习成绩较差,建议该生做智力测验。适合该生的智力测验量表是()A、韦氏成人智力量表(WAIS)B、韦氏儿童智力量表(WISC.C、韦氏学龄前及小学生智力量表(WPPSI)D、16-PFE、EPQF、CPI

考题 韦氏智力测验是当今世界范围内使用较广的个别智力测验,而韦氏智力测验的年龄范围也从4岁持续到74岁,并且首次采用离差智商的方法表示智力发展水平。下列关于韦氏儿童智力量表的说法中,不恰当的有()。A、适用范围6~16岁儿童B、共包括12个分测验C、言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D、操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E、该量表按每3个月为一年龄组提供常模表

考题 1908年版比内-西蒙量表的主要创新点是()。A、使测验题目总数增加到59个B、首次使用"智力商数"的概念C、首次使用智力年龄表示测验成绩D、建立了常模

考题 在智力测验中,不受文化因素影响的测验是()。A、韦氏成人智力测验B、联合型瑞文测验C、比内智力测验D、韦氏儿童智力测验

考题 在心理测验的分类中,韦氏儿童智力量表属于()。A、团体测验B、个别测验C、文字测验D、操作测验

考题 个别测验指那种在同一时间主试者只能对一个受测者进行施测的测验。指出下列哪些属于个别测验()A、比内量表B、韦氏儿童智力量表C、韦氏幼儿智力量表D、韦氏成人智力量表E、瑞文标准推理测验

考题 下列不属于非文字测验的量表是()。A、罗夏墨迹测验B、主题统觉测验C、韦氏儿童智力量表中的言语量表D、韦氏成人智力量表中的操作量表

考题 单选题被试接受的智力测验应该属于(  )。A 格塞尔量表B 韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表C 贝利量表D 韦氏儿童智力量表E 丹佛测验

考题 单选题韦氏智力测验是当今世界范围内使用较广的个别智力测验,而韦氏智力测验的年龄范围也从4岁持续到74岁,并且首次采用离差智商的方法表示智力发展水平。下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中,不正确的是()。A 量表适用范围4~6.5岁B 包括11个分测验C 言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D 操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E 量表以每半岁为一年龄组提供常模表

考题 单选题张某,7岁,二年级学生,因学习成绩不佳、好下座位走动,好讲小话,在老师要求下由家长带来行智力测验。测验中被试抱怨老师,多动,测得离差智商为67(平均数100,标准差15)。主试人员告诉被试和家长:“请回去告诉老师,IQ67,轻度智力低下。”被试接受的智力测验应该是()。A 韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表B 韦氏儿童智力量表C 贝利量表D 格塞尔量表E 丹佛测验

考题 多选题1908年版比内-西蒙量表的主要创新点是()。A使测验题目总数增加到59个B首次使用智力商数的概念C首次使用智力年龄表示测验成绩D建立了常模

考题 单选题患者男,12岁,初一学生,老师反映该生上课注意力不集中,学习成绩较差,建议该生做智力测验。适合该生的智力测验量表是()A 韦氏成人智力量表(WAIS)B 韦氏儿童智力量表(WISC.C 韦氏学龄前及小学生智力量表(WPPSI)D 16-PFE EPQF CPI

考题 单选题在心理测验的分类中,韦氏儿童智力量表属于()。A 团体测验B 个别测验C 文字测验D 操作测验

考题 单选题第一个团体智力测验是()。A 比奈智力量表B 韦氏智力量表C 陆军测验D 希一内测验E 丹佛测验

考题 单选题韦氏智力量表中智力商数在本质上表示被试的测验成绩在常模团体中的位置,它非常典型地说明了心理测验具有(  )。A 绝对性B 直接性C 相对性D 间接性E 客观性

考题 单选题(2015广东广州)世界上第一个智力测验量表是()。A 比纳—西蒙智力测验量表B 斯坦福比纳智力测验量表C 韦氏儿童智力测验量表D 韦氏成人智力测验量表