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（请给出正确答案）
一般书刊排版均需经过（）校后才能核红。
- A、毛
- B、一
- C、二
- D、三
参考答案
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考题
在校对工作中，需依次进行的校对工序是（ ）。A.初校、二校、三校、核红、对片
B.初校、二校、三校、誊样、核红
C.初校、二校、三校、通读、对片
D.初校、二校、三校、核红、文字技术整理、对片
考题
“三校一读”制度的内容包括（ ）等。A.书刊必须至少经过三次校对和一次通读检查后才能付印
B.重点书刊要增加校次
C.一本书刊的校样必须由三个人校对
D.责任校对必须通读一校样
E.终校须由出版单位内具备中级以上出版专业职业资格的专职校对人员担任
考题
"三校一读"制度的内容包括（）等。A、书刊必须至少经过三次校对和一次通读检查后才能付印B、重点书刊要增加校次C、一本书刊的校样必须由三个人校对D、责任校对必须通读一校样E、终校须由出版单位内具备中级以上出版专业职业资格的专职校对人员担任
考题
单选题下列关于校对操作模式的说法，错误的是（ ）。A
校对的各道工序都不能减少，还要根据出版机构的具体情况，适当增加一些工序B
校对基本模式的流程环节一般为：初校→二校→核红＋三校→付印清样核红→付印C
分校模式的流程环节一般为：初校＋二校＋誊样＋文字技术整理→改版→核红＋三校＋通读＋文字技术整理→改版→付印清样核红→付印D
连校模式的流程环节一般为：初校＋二校＋三校＋誊样＋文字技术整理→改版→核红＋通读＋文字技术整理→改版→付印清样核红→付印
考题
多选题“三校一读”制度的内容描述正确的是（）。A一般书刊都必须至少经过三次校对（初校、二校、三校）和一次通读检查后，才能付印B重点书刊、工具书等，应相应增加校次C终校必须由具备中级以上出版专业职业资格的专职校对人员担任D如果是专业的书刊出版单位可以不用经过“三校一读”
考题
单选题关于核红，以下说法中错误的是（ ）。A
核红分校次间核红和付印清样核红B
付印清样核红时如发现捅版，应核对所有牵连的页面C
采用初校、二校连校模式的，通常改版后由三校人员负责核红D
如采用校对一次就改版一次模式的，二校人员可任意选择先校对还是核红
考题
单选题下列关于期刊校对操作工序——“核红”的说法，错误的是（ ）。A
核红又称“核对”，是指检查、核对前次或前几次的校样上色笔改动之后在后次校样上是否已经改正B
核红分校次间核红和付印清样核红两种C
校次间核红是将排版单位改版后输出的新校样与作者修改过的原版稿进行核对D
付印清样核红是将排版单位根据付印样改版后输出的新校样与付印样进行核对
考题
多选题下列有关校次间核红的说法，正确的是（ ）。A校次间核红是将排版单位改版后输出的新校样与作者修改过的原版稿进行核对B在常用的初校、二校连续进行的校对操作模式中，改版后再三校和通读，因此通常由三校人员在对照原稿校对之前核红C若采用校对一次就改版一次的操作模式，二校人员必须先核红再校对，而三校则应该先将新校样与前两次校样都进行核对D如果通读放在三校改版之后，通读人员须先将改版后输出的新校样与前面几次的校样都进行核对，然后再通读E如果采用人机结合校对的操作模式，则不需要再进行校次间核红
考题
多选题下列有关付印清样核红的说法，正确的有（ ）。A付印清样核红是将排版单位根据付印样改版后输出的新校样与付印样进行核对B付印清样的核红，一般先由专人核对一次，再由责任校对复核一次并清点页码，然后交责任编辑审核认定C付印清样核红属于校对工作基本操作程序中的最后一个程序D若采用校对一次就改版一次的操作模式，二校人员必须做付印清样核红的工作E如果采用人机结合校对的操作模式，则不需要再进行付印清样核红
考题
多选题关于书刊校对的说法，错误的是（ ）。A书刊必须至少经过三次校对和一次通读检查B重点书稿要增加校次，但为控制成本，一般不能超过六次C初校、二校两个校次，至少有一个校次要由责任校对负责D外校人员不得担任终校的工作E责任校对可以独立完成初校、二校、三校的工作
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