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提高原始数据质量，基层表各项指标之间应该相互独立，便于一指标与其它指标数据的准确性不受影响。（）

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考题 基层表指标是综合表指标在一个调查单位的具体体现。此题为判断题(对，错)。
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考题 因素分析法是一种从数量上确定（ ）的分析方法。A、各因素对分析指标的影响方向及程度 B、分析指标对各因素影响方向和程度 C、影响分析指标的各因素之间相互关系 D、各项分析指标之间相互影响方向和程度
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考题 判断题为了提高原始数据质量，基层表各项指标之间应该相互独立，便于指标与其他指标数据的准确性不受影响。（　　）A 对B 错
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考题 判断题提高原始数据质量，基层表各项指标之间应该相互独立，便于一指标与其它指标数据的准确性不受影响。（　　）A 对B 错
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考题 单选题设计评价学生指标体系时，王老师提出以下建议，其中不正确的是（）。A 指标的设计要和评价目的一致B 设计的指标要有可操作性C 各个指标之间应该相互独立，不应该相互包含或矛盾D 评价标准的描述要一律采用数据描述，不要采用描述性的语句，只有数据才能准确说明问题
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考题 多选题平均人数是（）。A总量指标B相对指标C平均指标D综合表指标E基层表指标
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考题 判断题提高原始数据质量，要考虑调查周期的长短，调查周期短的，指标数量要多一些，分组细一些。A 对B 错
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考题 判断题提高原始数据质量要求基层表各项指标之间彼此衔接，能够互相核对、互相验证。()A 对B 错
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考题 判断题为了提高原始数据质量，基层表各项指标之间应该相互独立，便于指标与其它指标数据的准确性不受影响。A 对B 错
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