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直观教学是指利用教具作为感官传递物,向学生展示相关内容,以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行;模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知;言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义,下列不属于上述三种直观教学的是()。

  • A、请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感
  • B、暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问
  • C、请学生分角色朗读戏剧作品,或通过上台表演来体会人物性格
  • D、在艺术鉴赏课上,使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作

参考答案

更多 “直观教学是指利用教具作为感官传递物,向学生展示相关内容,以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行;模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知;言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义,下列不属于上述三种直观教学的是()。A、请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感B、暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问C、请学生分角色朗读戏剧作品,或通过上台表演来体会人物性格D、在艺术鉴赏课上,使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作” 相关考题
考题 通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式,即为( )A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.行为直观

考题 教师组织学生到工厂或农村进行实地参观访问属于( )。A.模象直观B.实物直观C.言语直观D.感知直观

考题 通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是( )。A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.形象直观

考题 带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为( ) A.形象直观 B.实物直观 C.模像直观 D.言语直观

考题 教师资格考试:通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式,即为( ) .通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式,即为()A.言语直观B.模象直观C.实物直观D.行为直观

考题 带领学生深入工厂和农村进行实地参观访问的直观教学形式为( )。 A.模象 B.实物 C.形象 D.言语

考题 在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式,是哪种直观?() A.模象直观 B.言语直观 C.实物直观 D.形象直观

考题 通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观教学的方式是()。 A.模象直观 B.言语直观 C.实物直观 D.视听教学

考题 带领学生深人工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为( )。 A.形象直观 B.言语直观 C.模象直观 D.实物直观

考题 带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为(  )。 A.实物直观 B.形象直观 C.模象直观 D.言语直观

考题 通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是( )。A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.操作直观

考题 言语直观是在形象化的言语作用下,通过学生对语言的物理形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种主观形式。( )

考题 为了促进大学生有效感知知识,教师在教学过程中常常需要运用实物直观、模象直观和言语直观三种直观教学形式。其中,最重要的直观教学形式是( )。

考题 直观教学是指利用教具作为感官传递物,向学生展示相关内容,以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观过直接感知实际事物而进行;模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知;言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。 根据上述定义,下列不属于上述三种直观教学的是: A. 请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感 B. 暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问 C. 请学生分角色朗读戏剧作品,或通过上台表演来体会人物性格 D. 在艺术鉴赏课上,使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作

考题 通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式,即为( )A.言语直观 B.模象直观 C.实物直观 D.行为直观

考题 通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是( )A.动作直观 B.模象直观 C.实物直观 D.言语直观

考题 言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。

考题 教师组织学生到工厂或农村进行实地参观访问属于()。A、模象直观B、实物直观C、言语直观D、感知直观

考题 通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式,即为()。A、言语直观B、模象直观C、实物直观D、行为直观

考题 通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是()A、动作直观B、模象直观C、实物直观D、言语直观

考题 带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为()A、形象直观B、实物直观C、模象直观D、言语直观

考题 单选题教师组织学生到工厂或农村进行实地参观访问属于()。A 模象直观B 实物直观C 言语直观D 感知直观

考题 单选题通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式,即为()A 言语直观B 模象直观C 实物直观D 行为直观

考题 单选题直观教学是指利用教具作为感官传递物,向学生展示相关内容,以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行;模象直观通过对实物的模拟性形象来直接感知;言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义,下列不属于上述三种直观教学的是(  )。A 请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感B 暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问C 请学生分角色朗读戏剧作品,或通过上台表演来体会人物性格D 在艺术鉴赏课上,使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作

考题 判断题言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。A 对B 错

考题 单选题带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为()A 形象直观B 实物直观C 模象直观D 言语直观

考题 单选题通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是()A 动作直观B 模象直观C 实物直观D 言语直观