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()是素质测评目标操作化的表现形式。

  • A、测评内容
  • B、测评指标
  • C、测评目标
  • D、测评目的

参考答案

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考题 员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,( )是对测评目标的具体分解。A:测评内容 B:测评指标 C:测评标准 D:测评要求

考题 在员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,( )是对测评内容的明确规定。 A.测评对象 B.测评主体 C.测评指标 D.测评目标

考题 员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,()是对测评目标的具体分解。 A.测评内容 B.测评指标 C.测评标准 D.测评要求

考题 在测评与选拔标准体系的纵向结构中,最具体的是()A、测评内容B、测评素质C、测评目标D、测评指标

考题 我们根据人员素质测评的客体和目的确定了测评内容之后,需要将测评的内容标准化,把它们变成可操作的测评项目。工作分析是测评内容标准化的重要手段。把工作分析法运用于工作内容的结构分析,把每个职位工作的活动按内容归类,确定出几个主要方面,并由此决定素质测评的项目。是工作分析的什么方法?()A、工作目标因素分析法B、工作内容因素分析法C、工作行为特征分析法D、工作过程因素分析法

考题 人员素质测评按测评标准可以分为()。A、单项测评B、综合测评C、无目标测评D、常模参照性测评E、效标参照性测评

考题 “素质测评目标体系”是指有内在联系的一系列素质测评()?A、标准B、方法C、目标D、工具

考题 评价中心是以测评()素质为中心标准化的一组评价活动。A、决策B、操作C、管理D、能力

考题 职业素质测评操作的程序包括()、合理的测评时限、控制协调测评活动、搜集并记录测评信息四个步骤。A、测评准备阶段B、标准化的指导语C、合理的额测评方式D、准确的测评标准

考题 人员素质测评信息化可以将复杂的测评要素、项目经过科学提炼、归纳,使之简单化、科学化,最大限度地涵盖测评要素,更容易操作和评价,这说明人员素质测评具有()。A、形象性B、简易性C、安全性D、经济性

考题 在素质测评标准体系中,一般在素质测评目的下规定()。A、测评目标B、测评内容C、测评项目D、测评指标

考题 信息化的素质测评工具将一般的测评手段网络化,大大提升了一般素质测评的应用范围。这些素质测评工具建立的基础是()A、心理测评B、人工智能C、信息技术D、高级程序语言E、多媒体技术

考题 从测评实施的形式上看,人员素质测评可以分为()A、语言测评B、书面测评C、操作测评D、个体测评E、团体测评

考题 素质测评目标操作化的表现形式()。A、测评内容B、评目标C、测评指标D、测评形式

考题 ()是指人员素质测评实施的目的不在于评定哪种素质好,哪种素质差,哪种素质有,哪种素质无,而在于通过测评活动激励与促进各种素质向既定的目标形成与发展。A、配置性素质测评B、诊断性测评C、考核性素质测评D、促成性素质测评

考题 在员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,()是对测评内容的明确规定。A、测评对象B、测评主体C、测评指标D、测评目标

考题 单选题()是素质测评目标操作化的表现形式。A 测评内容B 测评指标C 测评目标D 测评目的

考题 单选题人员素质测评信息化可以将复杂的测评要素、项目经过科学提炼、归纳,使之简单化、科学化,最大限度地涵盖测评要素,更容易操作和评价,这说明人员素质测评具有()。A 形象性B 简易性C 安全性D 经济性

考题 单选题在测评与选拔标准体系的纵向结构中,最具体的是()A 测评内容B 测评素质C 测评目标D 测评指标

考题 单选题我们根据人员素质测评的客体和目的确定了测评内容之后,需要将测评的内容标准化,把它们变成可操作的测评项目。工作分析是测评内容标准化的重要手段。把工作分析法运用于工作内容的结构分析,把每个职位工作的活动按内容归类,确定出几个主要方面,并由此决定素质测评的项目。是工作分析的什么方法?()A 工作目标因素分析法B 工作内容因素分析法C 工作行为特征分析法D 工作过程因素分析法

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考题 单选题在素质测评标准体系中,一般在素质测评目的下规定()。A 测评目标B 测评内容C 测评项目D 测评指标

考题 单选题在员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,()是对测评内容的明确规定。A 测评对象B 测评主体C 测评指标D 测评目标

考题 单选题()是指人员素质测评实施的目的不在于评定哪种素质好,哪种素质差,哪种素质有,哪种素质无,而在于通过测评活动激励与促进各种素质向既定的目标形成与发展。A 配置性素质测评B 诊断性测评C 考核性素质测评D 促成性素质测评

考题 多选题信息化的素质测评工具将一般的测评手段网络化,大大提升了一般素质测评的应用范围。这些素质测评工具建立的基础是()A心理测评B人工智能C信息技术D高级程序语言E多媒体技术

考题 单选题素质测评目标操作化的表现形式()。A 测评内容B 评目标C 测评指标D 测评形式