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提供关心与支持是在提升抗逆力的所有因素中最为重要的因素之一,这里的“关心”来自于()。

  • A、家庭成员
  • B、家庭成员和老师
  • C、家庭成员、老师和社会工作者
  • D、家庭成员,老师、邻居或其他人

参考答案

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考题 下列各项不属于学校培养学生抗逆力中缓解环境危机因素的基本步骤的是( )。A.教授生活技能B.建立清晰、稳定的边界C.促进亲社会联结D.提供关怀与支持

考题 提供关心与支持是在提升抗逆力的所有因素中最为重要的因素之一,这里的“关心”来自于( )。A.家庭成员B.家庭成员和老师C.家庭成员、老师和社会工作者D.家庭成员、老师、邻居或其他人员

考题 人是生产力中最重要的因素,而劳动关系是生产关系中最重要因素之一。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学校社会工作者小秦计划开展抗逆力提升小组。小组有“优点大轰炸”“学业压力应对”和“建立良好人际关系”等主题活动。上述小组活动所体现的抗逆力要素包括(  )。(2016)A.外部支持因素 B.内在优势因素 C.内部心理因素 D.效能因素 E.家庭支持因素

考题 学校社会工作者小秦计划开展抗逆力提升小组。小组有“优点大轰炸”“学业压力应对”“建立良好人际关系”等主题活动。上述小组活动所体现的抗逆力要素包括()。A.外部支持因素 B.内在优势因素 C.内部心理因素 D.效能因素 E.家庭支持因素

考题 从构成要素上看,抗逆力由( )等部分组成。A.外部支持因素 B.内在优势因素 C.效能因素 D.宏观支持因素 E.微观支持因素

考题 下列关于抗逆力的说法中正确的是( )。A.抗逆力理论侧重于对案主“病态”的解释 B.抗逆力是指克服不利环境的能力 C.抗逆力有常规和非常规两种形式 D.用“非常规方式”替代“常规方式”,提升案主的抗逆力,是社会工作实践中的重要环节 E.抗逆力是赋权模式与优势视角理论在社会工作实践中的具体运用

考题 学校社会工作者小李运用抗逆力理论设计服务方案,将服务重点聚焦在提升学生的人际交往能力、解决问题能力和自我管理能力等方面。小李的服务方案强调抗逆力中的()因素。A:效能B:内在优势C:乐观D:外部支持

考题 学校培养学生抗逆力以缓解环境中危机因素的基本步骤不包括()。A:教授生活技能 B:建立清晰、稳定的边界 C:提供关怀与支持 D:促进亲社会联结

考题 人是生产力中最重要的因素,而劳动关系是生产关系中的重要因素之一。A对B错

考题 “明显地,孩子们愿意为了他们所爱的和相信的人而努力工作,哪怕做的是额外的工作。”这句话表明了()是提升抗逆力最重要的因素。A、促进亲社会联结B、提供关怀与支持C、表达高的期望D、提供机会,促进参与

考题 从构成要素上看,抗逆力由()等部分组成。A、外部支持因素B、内在优势因素C、效能因素D、宏观支持因素E、微观支持因素

考题 “明显地,孩子们愿意为了他们所爱的和相信的人而努力工作,哪怕做的是额外的工作。”这句话表明了()是提升抗逆力最重要的因素。A、促进亲社会联结B、表达高期望C、提供关怀与支持D、提供机会与促进参与

考题 抗逆力的构成要素不包括()。A、外部支持因素B、局部环境因素C、内在优势因素D、效能因素

考题 人是生产力中最重要的因素,而劳动关系是生产关系中的重要因素之一。

考题 下列各项不属于学校培养学生抗逆力中缓解环境危机因素的基本步骤的是()。A、教授生活技能B、建立清晰、稳定的边界C、促进亲社会联结D、提供关怀与支持

考题 下列各项属于建立青少年的抗逆力方法的基本步骤的是()。A、提供关心与支持B、教授生活技能C、建立清晰、稳定的边界D、促进亲社会联结

考题 人际技巧是属于抗逆力中的()。A、外部支持因素B、内在优势因素C、第三方因素D、效能因素

考题 单选题下列各项属于建立青少年的抗逆力方法的基本步骤的是()。A 提供关心与支持B 教授生活技能C 建立清晰、稳定的边界D 促进亲社会联结

考题 多选题从构成要素上看,抗逆力由(  )等部分组成。A外部支持因素B内在优势因素C效能因素D宏观支持因素E微观支持因素

考题 单选题学校社会工作者小李运用抗逆力理论设计服务方案,将服务重点聚焦在提升学生的人际交往能力、解决问题能力和自我管理能力等方面。小李的服务方案强调抗逆力中的(  )因素。[2013年真题]A 效能B 内在优势C 乐观D 外部支持

考题 单选题“明显地,孩子们愿意为了他们所爱的和相信的人而努力工作,哪怕做的是额外的工作。”这句话表明了()是提升抗逆力最重要的因素。A 促进亲社会联结B 表达高期望C 提供关怀与支持D 提供机会与促进参与

考题 单选题“明显地,孩子们愿意为了他们所爱的和相信的人而努力工作,哪怕做的是额外的工作。”这句话表明了()是提升抗逆力最重要的因素。A 促进亲社会联结B 提供关怀与支持C 表达高的期望D 提供机会,促进参与

考题 单选题抗逆力的构成要素不包括()。A 外部支持因素B 局部环境因素C 内在优势因素D 效能因素

考题 单选题人际技巧是属于抗逆力中的()。A 外部支持因素B 内在优势因素C 第三方因素D 效能因素

考题 判断题人是生产力中最重要的因素,而劳动关系是生产关系中的重要因素之一。A 对B 错

考题 单选题学校社会工作者小李运用抗逆力理论设计服务方案,将服务重点聚焦在提升学生的人际交往能力、解决问题能力和自我管理能力等方面。小李的服务方案强调抗逆力中的()因素。A 效能B 内在优势C 乐观D 外部支持