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__________不是有关于个性的理论( )

  • A、个性结构理论
  • B、人格特质论
  • C、人格纬度论
  • D、人格素质论
  • E、人格发展论

参考答案

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考题 任何一个个性理论对于一个组织是否有应用价值,主要看它能否帮助组织说明、预测和控制个人的行为与工作绩效,个性理论的应用包括()。 A、运用个性理论提高工作成就B、运用个性理论提高生活水平C、运用个性理论提高健康水平D、运用个性理论提高管理水平

考题 狭义的行为科学即组织行为学的内容有() A.个性行为理论B.社会行为理论C.团体行为理论D.组织行为理论E.经验行为理论

考题 关于德克兰的领导特质理论叙述正确的是() A、个性,想象力,诚实,远见B、行为,想象力,诚实,远见C、个性,想象力,行为,信心D、远见,个性,想象力,诚实

考题 人是组织中最重要的因素,人不是简单的生产工具,而是具有复杂的个性和多方面的需求,这种观点来自于()A科学管理理论B人际关系理论C权变理论D组织行为理论

考题 不属于艾里克森与弗洛伊德在个性形成理论上的不同点的有()A对个性的动力理解方面B关于自我同一性问题C对本能力量的理解方面D在个性发展阶段划分方面E个性形成途径方面

考题 美国的约翰.霍兰德研究了人的个性特征与择业关系,于1959年提出了具有广泛影响的理论是()A、职业理论B、个性理论C、职业--个性匹配理论D、择业--个性匹配理论

考题 隐含的个性理论

考题 人际关系学说涉及的管理心理的理论课题有()。A、个体行为激励理论B、团体行为理论C、组织行为理论D、领导行为理论E、个性假设理论

考题 关于个性差异与职业匹配的“个性类型理论”是由美国职业指导专家弗兰克.帕森斯创立的。

考题 关于个性差异与职业匹配的“特性—因素理论”是由美国职业指导专家霍兰德创立的。

考题 下面哪一项不是关于音乐教师对学生的要求:()A、有创作力B、新颖性C、有个性D、因循守旧

考题 艾里克森的个性形成理论与弗洛伊德理论的不同点有()A、对个性的动力理解方面B、理论基础方面C、关于自我同一性问题D、在个性发展阶段划分方面E、个性形成途径方面

考题 从人的心理特性研究人的个性的理论是个性心理理论。

考题 关于遵从的理论主要有()A、行为理论B、服从理论C、规范理论D、个性理论E、群体中心理论

考题 “诗不是()感情,而是()感情,不是()个性,而是()个性。”

考题 岗位需求与心理特征之间的关系就是人事测评所依据的“人一职”匹配理论,即关于人的个性特征与职业性质一致的理论。理论的基本思想是,个体差异是普遍存在的,每一个个体都有自己的个性特征,而每一种职业由于其()的不同,对工作者的()等有不同的要求。

考题 狭义的行为科学即组织行为学的内容有()A、个性行为理论B、社会行为理论C、团体行为理论D、组织行为理论E、经验行为理论

考题 单选题__________不是有关于个性的理论( )A 个性结构理论B 人格特质论C 人格纬度论D 人格素质论E 人格发展论

考题 多选题关于遵从的理论主要有()A行为理论B服从理论C规范理论D个性理论E群体中心理论

考题 单选题美国的约翰.霍兰德研究了人的个性特征与择业关系,于1959年提出了具有广泛影响的理论是()A 职业理论B 个性理论C 职业--个性匹配理论D 择业--个性匹配理论

考题 单选题以下不是学习风格相关理论模型的是?()A 教学偏好B 信息处理方式C 认知个性风格D 情感因素

考题 多选题不属于艾里克森与弗洛伊德在个性形成理论上的不同点的有()A对个性的动力理解方面B关于自我同一性问题C对本能力量的理解方面D在个性发展阶段划分方面E个性形成途径方面

考题 配伍题关于个性弗洛伊德提出了( )|关于个性埃里克森提出了( )|关于个性艾森克提出了( )A个性结构理论B人格特质论C人格纬度论D人格素质论E人格发展论

考题 多选题艾里克森的个性形成理论与弗洛伊德理论的不同点有()A对个性的动力理解方面B理论基础方面C关于自我同一性问题D在个性发展阶段划分方面E个性形成途径方面

考题 判断题从人的心理特性研究人的个性的理论是个性心理理论。A 对B 错

考题 多选题狭义的行为科学即组织行为学的内容有()A个性行为理论B社会行为理论C团体行为理论D组织行为理论E经验行为理论

考题 多选题人际关系学说涉及的管理心理的理论课题有()。A个体行为激励理论B团体行为理论C组织行为理论D领导行为理论E个性假设理论