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在制定健康教育与健康促进计划时考虑当地的卫生政策、是否存在其他项目,体现了制定计划的()

  • A、整体性原则
  • B、弹性原则
  • C、前瞻性原则
  • D、从实际出发原则
  • E、参与性原则

参考答案

更多 “在制定健康教育与健康促进计划时考虑当地的卫生政策、是否存在其他项目,体现了制定计划的()A、整体性原则B、弹性原则C、前瞻性原则D、从实际出发原则E、参与性原则” 相关考题
考题 关于健康促进、健康教育和卫生宣传的关系正确的是A.三者的含义一致B.健康教育包括卫生宣传与健康促进C.卫生宣传包括健康教育与健康促进D.健康教育与卫生宣传含义相同,健康促进的概念更广泛E.卫生宣传是健康教育的重要手段,健康促进比健康教育意义更为广泛

考题 健康教育/健康促进计划的评价贯穿于A、计划制定阶段B、计划实施阶段C、效应评价阶段D、结局评价阶段E、计划制定与实施的全过程

考题 观点正确的是A、健康促进可以替代健康教育B、健康促进比健康教育"高级"C、健康教育比卫生宣传"高级"D、卫生宣传信息涵盖范围比健康教育小E、健康促进、健康教育与卫生宣传不能互相代替

考题 在学校学生中开展心理咨询,属于学校健康促进中的A、制定学校健康政策B、在学校开展健康教育C、创造学校健康的社会环境D、发展学生个人健康技能E、促进学校卫生服务

考题 卫生宣传、健康教育、健康促进中,健康促进独特的功能是A、传播健康信息B、制定健康的公共政策C、形成有益于健康的行为D、改变价值观E、发展个人技能

考题 某市在当地政府领导和市健康教育所指导下,建立起以社区卫生服务中心为主体,以社区卫生服务站和物业管理机构共同负责、居民代表参加的社区健康教育管理体制。这种做法符合社区健康教育与健康促进的哪一要素A.政府明确职责制定政策B.建立健全健康促进组织C.开发利用社区资源D.动员社区群众参与E.调整与改善社区卫生服务

考题 某市,在当地政府领导下,市健康教育所指导下,建立起以社区卫生服务中心为主体,社区卫生服务站和物业管理机构共同负责、居民代表参加的社区健康教育管理体制。这种做法符合社区健康教育与健康促进的哪一要素A、政府明确职责制定政策B、建立健全健康促进组织C、开发利用社区资源D、动员社区群众参与E、调整与改善社区卫生服务

考题 健康教育和健康促进的伦理要求不包括A、履行义务,参加充分利用一切机会和场合积极主动的开展健康教育 B、积极参加有利于健康促进的公共政策的制定、支持性环境的创建和卫生保健体系的建立 C、深入农村、社区,将健康教育与健康促进工作渗透在初级卫生保健工作中 D、不断完善自我,以科学态度和群众喜闻乐见的形式开展健康教育和健康促进工作 E、依法开展卫生监督和管理,从源头控制职业性损害,对劳动者的安全和健康负责

考题 健康教育与健康促进计划设计程序A.制定干预框架 B.明确优先项目,确定计划目标 C.健康教育诊断 D.监测与评价计划 E.以上都是

考题 下列选项中,简单说哪一项是正确的()A、健康促进健康教育卫生宣传B、健康促进卫生宣传健康教育C、健康教育卫生宣传健康促进D、健康教育健康促进卫生宣传

考题 在健康促进中起主导作用的是()A、创造支持性环境B、发展个人技能C、健康教育D、制定健康的公共政策E、调整卫生服务方向

考题 下列选项中排列顺序正确的是()。A、健康促进健康教育卫生宣传B、健康促进卫生宣传健康教育C、健康教育卫生宣传健康促进D、健康教育健康促进卫生宣传

考题 关于健康促进、健康教育和卫生宣传的关系正确的是()。A、三者的含义一致B、健康教育包括卫生宣传与健康促进C、卫生宣传包括健康教育与健康促进D、健康教育与卫生宣传含义相同,健康促进的概念更广泛E、卫生宣传是健康教育的重要手段,健康促进比健康教育意义更为广泛

考题 下列选项中正确的是()A、健康促进>健康教育>卫生宣传B、健康促进>卫生宣传>健康教育C、健康教育>卫生宣传>健康促进D、健康教育>健康促进>卫生宣传

考题 单选题健康教育与健康促进计划设计程序(  )。A 监测与评价计划B 明确优先项目,确定计划目标C 制定干预框架D 健康教育诊断E 以上都是

考题 单选题关于健康促进领域的描述,哪项是最正确的?(  )A 制定促进健康的卫生政策、创造支持环境、加强预防、发展个人技能、调整卫生服务方向B 制定促进健康的公共政策、保护环境、加强预防、发展个人技能、调整卫生服务方向C 制定促进健康的经济政策、保护环境、加强预防、发展个人技能、调整卫生服务方向D 制定促进健康的卫生政策、保护环境、加强预防、发展个人技能、调整卫生服务方向E 制定促进健康的公共政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整卫生服务方向

考题 单选题下列选项中,简单说哪一项是正确的()A 健康促进健康教育卫生宣传B 健康促进卫生宣传健康教育C 健康教育卫生宣传健康促进D 健康教育健康促进卫生宣传

考题 单选题社区健康教育与健康促进的要素包括(  )。A 明确政府职责,制定社区健康教育和健康促进政策B 开发利用社区资源,动员群众广泛参与C 建立健全社区健康教育与健康促进网络D 开展多种形式的健康教育活动,提高居民健康意识技能E 以上都是

考题 单选题下列选项中正确的是()A 健康促进>健康教育>卫生宣传B 健康促进>卫生宣传>健康教育C 健康教育>卫生宣传>健康促进D 健康教育>健康促进>卫生宣传

考题 单选题关于卫生宣传、健康教育以及健康促进三者关系表述正确的是A 健康促进健康教育卫生宣传B 健康促进卫生宜传健康教育C 健康教育卫生宣传健康促进D 健康教育健康促进卫生宣传

考题 单选题下列观点正确的是()。A 健康促进可以替代健康教育B 健康促进比健康教育“高级”C 健康教育比卫生宣传“高级”D 卫生宣传信息涵盖范围比健康教育小E 健康促进、健康教育与卫生宣传不能互相代替

考题 单选题观点正确的是()A 健康促进可以替代健康教育B 健康促进比健康教育高级C 健康教育比卫生宣传高级D 卫生宣传信息涵盖范围比健康教育小E 健康促进、健康教育与卫生宣传不能互相代替

考题 多选题社区健康教育与健康促进的实施内容包括A明确政府职能,制定社区健康教育与健康促进政策B建立健全社区健康教育与健康促进组织网络C开发利用社区资源,动员群众广泛参与D开展多种形式的健康教育活动,提高居民健康意识和技能E调整与改善社区健康服务

考题 单选题在制定健康教育与健康促进计划时考虑当地的卫生政策、是否存在其他项目,体现了制定计划的()A 整体性原则B 弹性原则C 前瞻性原则D 从实际出发原则E 参与性原则

考题 单选题下列选项中排列顺序正确的是()。A 健康促进健康教育卫生宣传B 健康促进卫生宣传健康教育C 健康教育卫生宣传健康促进D 健康教育健康促进卫生宣传