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下列哪个不是临床药师提高临床工作能力的方法:()

  • A、参加临床治疗团队
  • B、本科教学课程设置
  • C、与医护人员交流沟通
  • D、书写药学记录

参考答案

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考题 以下所列全球药师追求的目标中,最正确的是A、实施全程化用药服务B、及时保障临床药品供给C、提高药师在医疗体系中的地位D、实施以患者为中心的药学服务E、参与临床用药实践,促进合理用药

考题 有关临床药师配备要求的说法,正确的是( )。A.各级医院应当配备抗菌药物等相关专业的临床药师B.二级以上医院应当配备抗菌药物等相关专业的临床药师C.临床药师参与抗菌药物临床应用管理工作D.临床药师负责指导患者合理使用抗菌药物

考题 依据《医疗机构药事管理规定》,医疗机构临床药师人员配置A、三级医院临床药师不少于8名,二级医院临床药师不少于6名B、三级医院临床药师不少于7名,二级医院临床药师不少于5名C、三级医院临床药师不少于6名,二级医院临床药师不少于4名D、三级医院临床药师不少于5名,二级医院临床药师不少于3名E、三级医院临床药师不少于4名,二级医院临床药师不少于3名

考题 对于《临床药师制试点工作方案》及5个配套文件描述错误的是() A、初步建立了临床药师参与临床药学治疗工作模式B、临床药师并未产生明显的作用C、明确了临床药师的职业定位

考题 目前我国的药师分为A、临床药师和主管药师B、药师和执业药师C、临床药师和驻店药师D、临床药师和执业药师E、主管药师和执业药师

考题 给药个体化的步骤中确定初始给药方案的人是A.临床医师B.临床药师C.执业药师D.临床医师和临床药师E.临床药师和执业药师

考题 关于个体化给药,下列说法正确的是A.药物及给药途径由医师选择B.给药剂量和间隔等由临床医师和临床药师一起拟订C.药物及给药途径由临床医师和临床药师共同选定D.给药剂量和间隔等由临床药师确定E.药物、给药途径及给药剂量和间隔等均由临床医师和临床药师一起拟订

考题 目前我国的药师分为A.药师和执业药师 B.临床药师和驻店药师 C.药师和临床药师 D.临床药师和执业药师 E.驻店药师和执业药师

考题 在医疗机构从事临床药学服务的药师的特定称谓是A.药师 B.执业药师 C.主管药师 D.临床药师 E.开业药师

考题 有关临床药师配备要求的说法,正确的是A.各级医院应当配备临床药师 B.二级以上医院应当配备临床药师 C.临床药师负责指导患者安全用药 D.临床药师参与临床药物治疗工作

考题 医院形势需要药学部门转型,需要药师转变职能。药师发展的方向是()A、临床药师B、临床医师C、主任药师D、药房主任

考题 药师下临床对于药师的主要意义为:()A、提高药疗质量B、提升药师价值C、提高医院效益D、促进和谐社会

考题 下列哪个不是培养临床“用药”能力的方法:()A、写药历B、床边教学C、病例讨论D、参与药房讨论

考题 临床药师的培养不包括下列哪个阶段:()A、在校教学B、毕业后规范化培养C、自主学习D、终身继续教育

考题 有关临床药师配备要求的说法,正确的是() A、各级医院应当配备抗菌药物等相关专业的临床药师B、二级以上医院应当配备抗菌药物等相关专业临床药师C、临床药师参与抗菌药物临床应用管理工作D、临床药师负责指导患者合理使用抗菌菌药物

考题 有关临床药师配备要求的说法,正确的是()A、各级医院应当配备抗菌药物等相关专业的临床药师B、二级以上医院应当配备抗菌药物等相关专业的临床药师C、临床药师参与抗菌药物临床应用管理工作D、临床药师负责指导患者合理使用抗菌药物

考题 医疗机构应当根据本机构性质、任务。规模配备适当数量的临床药师,三级医院临床药师不得少于()名,二级医院临床药师不少于()名。

考题 在美国内布拉斯加大学医学中心医院中工作的药师()。A、全部是临床药师B、全部不是临床药师C、部是分临床药师D、不确定

考题 药学服务的执行者是()A、药师B、全体药师C、临床医师D、临床药师

考题 单选题在美国内布拉斯加大学医学中心医院中工作的药师()。A 全部是临床药师B 全部不是临床药师C 部是分临床药师D 不确定

考题 单选题对临床药师进行病例分析考核的目的是:()A 考核临床药师与患者沟通交流的能力B 考核临床药师对患者药物治疗情况进行分析和评价的能力C 考核临床药师对专业理论知识的掌握程度D 考核临床药师的综合业务水平

考题 单选题医院形势需要药学部门转型,需要药师转变职能。药师发展的方向是()A 临床药师B 临床医师C 主任药师D 药房主任

考题 单选题临床药师的培养不包括下列哪个阶段:()A 在校教学B 毕业后规范化培养C 自主学习D 终身继续教育

考题 单选题药师下临床对于药师的主要意义为:()A 提高药疗质量B 提升药师价值C 提高医院效益D 促进和谐社会

考题 单选题下列哪个不是临床药师提高临床工作能力的方法:()A 参加临床治疗团队B 本科教学课程设置C 与医护人员交流沟通D 书写药学记录

考题 单选题下列哪个不是培养临床“用药”能力的方法:()A 写药历B 床边教学C 病例讨论D 参与药房讨论

考题 单选题药学服务的执行者是()A 药师B 全体药师C 临床医师D 临床药师