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下列属于沟通的简易技巧的是()。

  • A、推心置腹
  • B、委婉含蓄
  • C、少说多听
  • D、诙谐幽默

参考答案

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考题 管理者在进行绩效沟通时需要掌握一些技巧,下列选项中,属于沟通技巧的是()A:态度应该坦诚 B:应该具体 C:鼓励多于批评 D:多说多听 E:沟通应具有建设性

考题 管理者在进行绩效沟通时需要掌握的技巧包括(  )。A.沟通时应该具体 B.应注意员工的情绪 C.注意倾听,少说多听 D.沟通应及时 E.沟通应具有建设性

考题 管理者在进行绩效沟通时需要掌握的技巧包括()。A:沟通时应该具体 B:应注意员工的情绪 C:注意倾听,少说多听 D:沟通应及时 E:沟通应具有建设性

考题 下列属于面试误区的是()。A、少说多听B、只听不看C、不停记录D、忽视交流E、“泄露”答案

考题 作为一种表达语言,外交语言的风格特征是()A、委婉含蓄B、坦率真诚C、求同存异D、诙谐幽默

考题 下列选项中属于幽默诙谐型广告文案的特点是()。A、充满激情,气势磅礴,有一种统领天下的豪气B、感情细腻真切,委婉动人C、稳健踏实,富有理智,毫无矫揉造作之情D、运用机智、诙谐、幽默语言,让消费者在欢笑中接受广告所传递的信息

考题 寓庄于谐、趣味深长、引人发笑的口语风格属于()。A、华美富丽B、委婉含蓄C、亲切细腻D、幽默风趣

考题 既能获得新的信息又能证实己方以往判断的谈判技巧是()A、多听少说B、只听不说C、有问必答D、巧提问题

考题 ()是《死魂灵》这部作品的主要艺术风格。A、委婉含蓄B、黑色幽默C、含泪的笑D、犀利的讽刺

考题 尽快切入主题,不要寒暄,要多听少说,做记录,不随便插话。是与支配型性格进行沟通的技巧。()

考题 师生沟通中的口语艺术要注意()A、幽默B、委婉C、准确鲜明D、含蓄

考题 多选题管理者在进行绩效沟通时需要掌握的技巧包括()。A沟通时应该具体B应注意员工的情绪C注意倾听,少说多听D沟通应及时E沟通应具有建设性

考题 多选题师生沟通中的口语艺术要注意()A幽默B委婉C准确鲜明D含蓄

考题 单选题《一句话》的语言特点是()A 自然平易,节奏鲜明B 朴实无华,含蓄蕴藉C 韵律和谐,委婉精妙D 幽默诙谐,新颖别致

考题 多选题下列属于面试误区的是()。A少说多听B只听不看C不停记录D忽视交流E“泄露”答案

考题 判断题尽快切入主题,不要寒暄,要多听少说,做记录,不随便插话。是与支配型性格进行沟通的技巧。()A 对B 错

考题 单选题作为一种表达语言,外交语言的风格特征是()A 委婉含蓄B 坦率真诚C 求同存异D 诙谐幽默

考题 单选题下列选项中属于幽默诙谐型广告文案的特点是()。A 充满激情,气势磅礴,有一种统领天下的豪气B 感情细腻真切,委婉动人C 稳健踏实,富有理智,毫无矫揉造作之情D 运用机智、诙谐、幽默语言,让消费者在欢笑中接受广告所传递的信息

考题 多选题管理者在进行绩效沟通时需要掌握一些技巧,下列选项中,属于沟通技巧的是()A态度应该坦诚B应该具体C鼓励多余批评D多说多听E沟通应具建设性

考题 单选题既能获得新的信息又能证实己方以往判断的谈判技巧是()。A 多听少说B 只听不说C 有问必答D 巧提问题

考题 单选题下列属于沟通的简易技巧的是()。A 推心置腹B 委婉含蓄C 少说多听D 诙谐幽默

考题 单选题()是《死魂灵》这部作品的主要艺术风格。A 委婉含蓄B 黑色幽默C 含泪的笑D 犀利的讽刺