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动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向，它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为（）。
- A、社会、生物、内部和外部
- B、发动、选择、强化和维持
- C、培养、激发、直接和间接
- D、探究、创新、转化和完成
参考答案
更多 “动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向，它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为（）。A、社会、生物、内部和外部B、发动、选择、强化和维持C、培养、激发、直接和间接D、探究、创新、转化和完成” 相关考题
考题
影响健康行为因素中，倾向因素是()A、为行为改变提供理由或动机的先行因素B、为行为改变提供理由或动机的后行因素C、允许行为动机或愿望得出实现先行.D、允许行为动机或愿望得出实现后行E、对象实施某行为所得到的加强或减弱的行为因素
考题
在影响健康行为的因素中，倾向因素指的是什么A．对象实施某行为后所得到的加强或减弱该行为的因素B．为行为改变提供理由或动机的先行因素C．为行为改变提供理由或动机的后行因素D．允许行为动机或愿望得以实现的先行因素E．允许行为动机或愿望得以实现的后行因素
考题
在影响健康行为的因素中，倾向因素是A.为行为改变提供理由或动机的先行因素B.为行为改变提供理由或动机的后行因素C.允许行为动机或愿望得以实现的先行因素D.允许行为动机或愿望得以实现的后行因素E.对象实施某行为后所得到的加强或减弱该行为的因素
考题
属于心境稳定剂的药物是A.为行为改变提供理由或动机的先行因素B.为行为改变提供理由或动机的后行因素C.允许行为动机或愿望得以实现的先行因素D.允许行为动机或愿望得以实现的后行因素E.对象实施某行为后所得到的加强或减弱该行为的因素
考题
动机是行为的动力，它引发人们的活动，并推动和引导人们朝着特定的目标努力坚持下去。动机是个体的内在过程，行为是这种内在过程的表现。动机的功能在于（）。A、动机是在目标或对象的引导下，激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力B、动机具有激活、指向、维持和调整功能C、动机可以改变客观事实D、有了动机人就一定能够成功
考题
动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向，它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为（）。A、社会、生物、内部和外部B、发动、选择、强化和维持C、培养、激发、直接和间接D、探究、创新、转化和完成
考题
关于弗洛姆的社会性格理论的基本特性错误的是哪一项（）A、它是用以区分不同社会群体心理之间的差异B、它是群体心理，指一个国家、民族或阶级的心理C、它是一个群体在共同的处境下，在共同的生活方式和基本的实践活动的基础上形成的D、它是激发一个群体的行为的共同内驱力
考题
动机和行为的关系表现为（）。A、同一行为可以由不同的动机引起B、不同的行为可以由相同或相似的动机引起C、激发某种行为的动机可能是多种多样的D、在支配人行为的动机里，有起主导作用的，也有起辅助作用的
考题
单选题动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向，它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为（）。A
社会、生物、内部和外部B
发动、选择、强化和维持C
培养、激发、直接和间接D
探究、创新、转化和完成
考题
多选题动机和行为的关系表现为（）。A同一行为可以由不同的动机引起B不同的行为可以由相同或相似的动机引起C激发某种行为的动机可能是多种多样的D在支配人行为的动机里，有起主导作用的，也有起辅助作用的
考题
单选题概括出的主题要有____性，使人一想到这个主题就激起强烈的愿望，就产生播音的行动意向。（）A
行动B
激发C
概括D
独特
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