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在传统文化保护项目中，社会工作者在社区居民中成立了“老物件、老照片、老故事小组，经过一段时间的工作，小组进入了后期成熟阶段。此阶段小组及组员的主要特征有（）。

  • A、小组的凝聚力增强
  • B、小组关系结构趋于稳定
  • C、对小组具有较强的认同感
  • D、对小组充满了信心和希望
  • E、对社会工作者的依赖性增强

参考答案

更多 “在传统文化保护项目中，社会工作者在社区居民中成立了“老物件、老照片、老故事小组，经过一段时间的工作，小组进入了后期成熟阶段。此阶段小组及组员的主要特征有（）。A、小组的凝聚力增强B、小组关系结构趋于稳定C、对小组具有较强的认同感D、对小组充满了信心和希望E、对社会工作者的依赖性增强” 相关考题
考题 后期成熟阶段，小组及组员呈现出的特点包括（ ）。A．对社会工作组的依赖渐强B．组员对社会工作者的依赖渐弱C．小组的关系结构趋于稳定D．组员挑战社会工作者E．组员对小组充满了信心和希望
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考题 后期成熟阶段，小组的特点包括（ ）。A．对社会工作组的依赖渐强B．小组的凝聚力大大增强C．小组的关系结构趋于稳定D．组织关系的亲密程度更高E．组员对小组充满了信心和希望
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考题 在小组工作的中期转折阶段，小组成员关系走向亲密化，小组内部权力竞争开始。 此时，社会工作者的工作重点是( )。A: 增强组员对小组的认同感 B: 处理小组冲突 C: 形成稳定的小组关系结构 D: 协助组员把认知转变为行动
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考题 (2015年)在小组工作的中期转折阶段，小组成员关系走向亲密化，小组内部权力竞争开始。此时，社会工作者的工作重点是（）。A.增强组员对小组的认同感 B.处理小组冲突 C.形成稳定的小组关系结构 D.协助组员把认知转变为行动
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考题 后期成熟阶段，小组及组员呈现出的特点包括()。A:对社会工作组的依赖渐强B:组员对社会工作者的依赖渐弱C:小组的关系结构趋于稳定D:组员对小组充满了信心和希望E:组员挑战社会工作者
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考题 在传统文化保护项目中，社会工作者在社区居民中成立了“老物件、老照片、老故事”小组，经过一段时间的工作，小组进入了后期成熟阶段。此阶段小组及小组组员主要特征有()。A.小组的凝聚力增强 B.小组关系结构趋于稳定 C.对小组具有较强的认同感 D.对小组充满信心和希望 E.对社会工作者的依赖性增强
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考题 在传统文化保护项目中，社会工作者在社区居民中成立了“老物件、老照片、老故事 小组，经过一段时间的工作，小组进入了后期成熟阶段。 此阶段小组及组员的主要特征有( )。A: 小组的凝聚力增强 B: 小组关系结构趋于稳定 C: 对小组具有较强的认同感 D: 对小组充满了信心和希望 E: 对社会工作者的依赖性增强
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考题 在传统文化保护项目中，社会工作者在社区居民中成立了“老物件、老照片、老故事”小组。经过一段时间的工作，小组进入了后期成熟阶段。此阶段小组及组员的主要特征有（ ）。A.小组的凝聚力增强 B.小组关系结构趋于稳定 C.对小组具有较强的认同感 D.对小组充满了信心和希望 E.对社会工作者的依赖性增强
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考题 后期成熟阶段，小组的特点包括()。A:社会工作者的重要性凸显 B:小组的凝聚力大大增强 C:小组的关系结构趋于稳定 D:组织关系的亲密程度更高 E:组员对小组充满了信心和希望
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考题 在小组工作过程中，组员相互之间的交流频繁，小组凝聚力大大增强，组员对小组充满信心，小组内冲突减少，关系稳定。这是小组工作( )阶段的特点。 ? A.开始 B.中期转折 C.后期成熟 D.结束
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考题 在小组工作的结束阶段，小组最明显的特点是（　　）。 ? A.组员凝聚力大大增强 B.对小组有较强的认同感 C.对社会工作者的依赖性 D.小组关系结构的弱化
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考题 小组成熟阶段是小组工作与活动的理想阶段，不属于这一时期小组的特点的是()。A.小组的凝聚力大大增强 B.组员关系的亲密程度更高 C.组员对小组充满了信心和希望 D.小组的关系结构仍然缺乏稳定
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考题 在小组工作过程中，组员相互之间的交流频繁，小组凝聚力大大增强，组员对小组充满信心，小组内冲突减少，关系稳定。这是小组工作()阶段的特点。A:开始B:中期转折C:后期成熟D:结束
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考题 社会工作者小张为社区社会组织的居民领袖开设了一个小组。通过一段时间的小组活动，小组的凝聚力明显增强，组员间的关系更加亲密，小组的关系结构趋于稳定。在小组工作的这一阶段，小张的主要工作任务是（）A.协助组员重新建构小组 B.适当控制小组工作进程 C.协助组员从小组中获得新的知识 D.强化组员对小组预期成效的期望
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考题 小组工作进入开始阶段的特点包括()。A:小组组员之间关系建构阶段 B:小组组员与社会工作者关系建构阶段 C:小组组员对小组产生认同的阶段 D:小组规范化阶段 E:小组的凝聚力大大增强
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考题 (2017年)社会工作者小张为社区社会组织的居民领袖开设了一个小组。通过一段时间的小组活动，小组的凝聚力明显增强，组员间的关系更加亲密，小组的关系结构趋于稳定。在小组工作的这一阶段，小张的主要工作任务是（）A.协助组员重新建构小组 B.适当控制小组工作进程 C.协助组员从小组中获得新的知识 D.强化组员对小组预期成效的期望
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考题 后期成熟阶段，小组的特点包括（）。A、对社会工作组的依赖渐强B、小组的凝聚力大大增强C、小组的关系结构趋于稳定D、组织关系的亲密程度更高E、组员对小组充满了信心和希望
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考题 单选题社会工作者小张为社区社会组织的居民领袖开设了一个小组。通过一段时间的小组活动，小组的凝聚力明显增强，组员间的关系更加亲密，小组的关系结构趋于稳定。在小组工作的这一阶段，小张的主要工作任务是（）A 协助以组员为主导重新建构小组B 协助组员适当控制小组工作进程C 协助组员将小组所学用于日常工作D 强化组员对小组共同目标的认识
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考题 单选题在小组工作的结束阶段，小组最明显的特点是（　　）。A 组员凝聚力大大增强B 对小组有较强的认同感C 对社会工作者的依赖性D 小组关系结构的弱化
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考题 多选题后期成熟阶段，小组及组员呈现出的特点包括（　　）。（2010年真题）A对社会工作组的依赖渐强B组员对社会工作者的依赖渐弱C小组的关系结构趋于稳定D组员挑战社会工作者E组员对小组充满了信心和希望
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考题 多选题后期成熟阶段，小组的特点包括（）。A社会工作者的重要性凸显B小组的凝聚力大大增强C小组的关系结构趋于稳定D组织关系的亲密程度更高E组员对小组充满了信心和希望
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考题 多选题后期成熟阶段，小组的特点包括（）。A对社会工作组的依赖渐强B小组的凝聚力大大增强C小组的关系结构趋于稳定D组织关系的亲密程度更高E组员对小组充满了信心和希望
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考题 单选题在小组工作过程中，组员相互之间的交流频繁，小组凝聚力大大增强，组员对小组充满信心，小组内冲突减少，关系稳定。这是小组工作（　　）阶段的特点。[2014年真题]A 开始B 中期转折C 后期成熟D 结束
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考题 单选题在小组工作的中期转折阶段，小组成员关系走向亲密化，小组内部权力竞争开始。此时，社会工作者的工作重点是（）。A 增强组员对小组的认同感B 处理小组冲突C 形成稳定的小组关系结构D 协助组员把认知转变为行动
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考题 多选题在传统文化保护项目中，社会工作者在社区居民中成立了“老物件、老照片、老故事”小组。经过一段时间的工作，小组进入了后期成熟阶段。此阶段小组及组员的主要特征有( )。A小组的凝聚力增强B小组关系结构趋于稳定C对小组具有较强的认同感D对小组充满了信心和希望E对社会工作者的依赖性增强
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考题 单选题小组组员在小组结束阶段所表现的特点是(　　)。A 组员对小组充满了信心和希望B 组员关系的亲密程度更高C 小组关系结构的弱化D 小组的凝聚力大大增强
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考题 单选题在小组工作过程中，组员相互之间的交流频繁，小组凝聚力大大增强，组员对小组充满信心，小组内冲突减少，关系稳定。这是小组工作（）阶段的特点。A 开始B 中期转折C 后期成熟D 结束
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考题 单选题小组后期成熟阶段是小组工作与活动的理想阶段，不属于这一时期小组的特点的是(　　)。A 小组的凝聚力大大增强B 组员关系的亲密程度更高C 组员对小组充满了信心和希望D 小组的关系结构仍然缺乏稳定
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