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青少年上网时要()

  • A、把网络作为生活的全部
  • B、善于运用网络帮助学习和工作,学会抵御网络上的不良诱惑
  • C、利用网络技术窃取别人的信息
  • D、沉迷网络游戏

参考答案

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考题 凡属国家机密、商业秘密、工作秘密的信息,上网时要谨慎。( )

考题 根据数据统计,对于青少年而言,健康上网的总平均时间每周约为()。

考题 根据数据统计,我们认为对于青少年而言,健康上网有标准健康实现九小时。() 此题为判断题(对,错)。

考题 根据数据统计,对于青少年而言,健康上网的总平均时间为每周()。 A、约10小时B、约15小时C、约20小时D、约25小时

考题 针对上网业务,PON口带宽模型测算时,通常要考虑指标有()。 A、业务并发率B、上网带宽C、带宽冗余系数D、渗透率

考题 在利用情绪的ABC理论对网络成瘾青少年进行矫治时,外来的激发性事件A指的是()。A.上网内容 B.电脑或网络 C.青少年基于电脑或网络所产生的精神活动 D.青少年对网络的依赖信念

考题 随着经济与社会的高速发展,信息化与网络化已经成为我国从政府到民间的共同努力目标;使用网络也已成为全民共同参与的日常行为。那么,为什么我们要将青少年上网视为洪水猛兽?难道是大多数孩子都没有自控力而导致上网过度?我国CNNIC调查(2007年)证实,网络使用人口最高的是占66.3%的20~35岁成年人,18岁以下青少年仅占17.2%。 这段文字主要讲述的是: A.重视青少年上网的原因 B.“青少年上网=问题”的悖论 C.网络使用人口结构 D.青少年对信息化与网络化的重要性

考题 以前上网要交上网电话费和网费两部分,宽带接入后还要交上网电话费吗?

考题 青少年上网文明公约是什么?

考题 制定和发布《全国青少年网络文明公约》是为了()。A、反对和限制青少年使用网络B、教育青少年远离网络C、引导青少年文明上网D、传播网络技术知识

考题 预计“十二五”期末网络人口将达()人。我国网络人口发展的趋势是受教育人口占比大,青少年占比大,青少年每天平均上网时间2.3小时。A、4.57亿B、4.25亿C、5.26亿D、7.5亿

考题 下列哪些属于青少年的“网络成瘾”的诊断标准()A、过去7天内平均每天上网时间超过3小时B、不上网时仍想网上内容C、因不能上网而感到无聊和焦虑D、向家长、同学、老师隐瞒上网事实E、借上网摆脱困境、抑郁、无助或焦虑

考题 因为网络的负面影响比较多,所以青少年最好远离计算机,不上网。()

考题 网络内容通常很有趣,青少年不易克制,上网成瘾。

考题 青少年上网时应该做到()。A、不传虚假信息B、使用文明语言C、不剽窃他人作品D、以上都是

考题 根据自己的理解,谈谈青少年上网应遵守哪些文明公约?

考题 在现代社会中,网络成瘾已经使许多青少年深受其害,因此,为了青少年的健康成长,应尽量杜绝青少年上网。( )

考题 各单位要规范信息发布流程,建立信息上网的有关制度,上网信息实行“谁上网,谁负责”原则。

考题 互联网上的信息丰富多彩,但良莠不齐。学校、社会、家庭应该()。A、拆除所有的不良站点B、禁止青少年上网C、对青少年上网加以引导D、对青少年上网顺其自然

考题 青少年爱上网,有些沉迷于网络,县政府要求县城无网吧,你怎么看?

考题 青少年要文明上网,正确使用网络。关于网络使用下列说法中错误的是()。A、要遵守各种相关的法律规定B、在网络上与人交流时要讲究礼貌用语C、要善于利用网络进行学习,相信网络上的信息都是正确的D、要关注身心健康,避免沉溺于网络游戏

考题 判断题在现代社会中,网络成瘾已经使许多青少年深受其害,因此,为了青少年的健康成长,应尽量杜绝青少年上网。( )A 对B 错

考题 单选题青少年要文明上网,正确使用网络。关于网络使用下列说法中错误的是()。A 要遵守各种相关的法律规定B 在网络上与人交流时要讲究礼貌用语C 要善于利用网络进行学习,相信网络上的信息都是正确的D 要关注身心健康,避免沉溺于网络游戏

考题 问答题青少年上网文明公约是什么?

考题 多选题下列哪些属于青少年的“网络成瘾”的诊断标准()A过去7天内平均每天上网时间超过3小时B不上网时仍想网上内容C因不能上网而感到无聊和焦虑D向家长、同学、老师隐瞒上网事实E借上网摆脱困境、抑郁、无助或焦虑

考题 单选题互联网上的信息丰富多彩,但良莠不齐。学校、社会、家庭应该()。A 拆除所有的不良站点B 禁止青少年上网C 对青少年上网加以引导D 对青少年上网顺其自然

考题 单选题青少年上网时要()A 把网络作为生活的全部B 善于运用网络帮助学习和工作,学会抵御网络上的不良诱惑C 利用网络技术窃取别人的信息D 沉迷网络游戏