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一个正确的认识往往需要经过()

  • A、由实践到认识、由认识到实践的过程
  • B、由感性认识到理性认识,由理性认识到实践的过程
  • C、由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成
  • D、由物质到精神,由精神到物质的过程

参考答案

更多 “一个正确的认识往往需要经过()A、由实践到认识、由认识到实践的过程B、由感性认识到理性认识,由理性认识到实践的过程C、由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成D、由物质到精神,由精神到物质的过程” 相关考题
考题 由抽象到具体的过程是( )A.认识到实践的过程B.理论指导实践的过程C.理性认识发展的过程D.认识过程中的第二次飞跃

考题 由抽象上升到具体是指A.由特殊到普遍的认识秩序B.从理论到实践的过程C.从感性认识到理性认识D.从思维的抽象到思维的具体

考题 人们对于复杂事物的认识,往往需要经过() A、由感性认识到理性认识的飞跃才能完成B、由理性认识到实践的飞跃才能完成C、由实践到认识、由认识到实践的一个完整过程才能完成D、由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成

考题 一个正确的认识往往需要经过由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成,这是因为() A、人类的认识能力是有限的B、客观事物本质的暴露有一个过程C、人们的认识受到历史条件的限制D、人们的认识受到科学技术条件的限制E、人们的认识受到实践经验、知识结构和水平的限制

考题 认识过程中意义更为重大的飞跃是() A、从感性认识到理性认识的飞跃B、从现象的认识到本质的认识的飞跃C、从实践到认识的飞跃D、从理性认识到实践的飞跃

考题 对一个复杂正确认识往往要经过()。 A.由感性认识到理性认识,再由理性认识回到感性认识的多次反复B.由感性认识到理性认识,再由理性认识到实践的两次飞跃C.由认识到实践,再由实践到认识的多次反复D.由实践到认识,再由认识到实践的多次反复

考题 一个完整的认识过程需要经过两次飞跃,第二次飞跃指的是()。A.从感性认识到理性认识的飞跃 B.从理性认识到实践的飞跃 C.从实践到感性认识的飞跃 D.从实践到理性认识的飞跃

考题 一个正确的认识往往需要经过()A.由实践到认识、由认识到实践的过程 B.由感性认识到理性认识,由理性认识到实践的过程 C.由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成 D.由物质到精神,由精神到物质的过程

考题 “由抽象上升到具体”的过程是从理性认识到实践的过程。(  )

考题 对一个复杂事物的正确认识往往需要经过( )A.由感性认识到理性认识、再由理性认识回到实践的两次飞跃 B.由实践到认识、由认识到实践的一次完成 C.由感性认识到理性认识、再由理性认识回到感性认识 D.由实践到认识、由认识到实践的多次反复

考题 认识的第二次飞跃指的是( )A.由认识到实践 B.由实践到认识 C.由认识到真理 D.由真理到认识

考题 人们对于复杂事物的正确认识往往需要经过()。A、由感性认识到理性认识两个阶段才能完成B、由理性认识回到实践中去才能完成C、由实践到认识,由认识到实践的一个完整的过程才能完成D、由实践到认识,由认识到实践的多次反复过程才能完成

考题 一个正确的认识常常不是一次完成的,而是要经过由实践到认识、再由认识到实践的多次反复才能完成,这是因为什么?

考题 研究性学习中的两个飞跃是指()A、由感性认识到理性认识的飞跃,由理性认识到自由意识的飞跃。B、由感性认识到理性认识的飞跃,由理性认识到实践应用的飞跃。C、由感性认识到自我认识的飞跃,由自我认识到自由意识的飞跃。D、由感性认识到理性认识的飞跃,由理性认识到自我意识的飞跃。

考题 认识过程的第二次飞跃是指()的飞跃。A、从感性认识到理性认识B、从理性认识到实践C、从实践到感性认识D、从实践到理性认识

考题 从实践到认识运动的第一次飞跃是()。A、从实践到感性认识B、从理性认识到感性认识C、从感性认识到理性认识D、从理性认识到实践

考题 “实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。这就是辩证唯物论的全部认识论”。这句话蕴涵的哲理包括()。A、认识对实践的依赖关系B、认识是一个辩证的无限发展过程C、主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一D、人们对于一个复杂事物的认识往往要经过由感性认识到理性认识、再由理性认识到实践的多次反复才能完成

考题 人类认识的发展规律和道路是()A、由感性认识到理性认识,由理性认识到实践B、认识——实践——认识的辨证运动C、实践、认识、再实践,循环往复以至无穷,不断深入发展D、由理性认识到实践,再由理性认识到实践的多次反复

考题 认识的直接目的是要完成()A、由感性认识到理性认识的飞跃过程B、由理性认识向实践的飞跃过程C、实践认识再实践再认识循环往复的过程D、认识的无限发展过程

考题 单选题人类认识的发展规律和道路是()A 由感性认识到理性认识,由理性认识到实践B 认识——实践——认识的辨证运动C 实践、认识、再实践,循环往复以至无穷,不断深入发展D 由理性认识到实践,再由理性认识到实践的多次反复

考题 单选题下列选项中,正确表述认识发展总规律的是 ( )A 认识是不断由感性认识上升到理性认识的过程B 认识是由实践到认识,再由认识到实践的过程C 实践、认识、再实践、再认识,循环往复,无限发展的过程D 认识、实践、再认识、再实践,循环往复,无限发展的过程

考题 单选题认识的过程表现为()A 从理性认识到感性认识的飞跃和从感性认识再到实践的飞跃B 从理性认识到感性认识C 从感性认识到理性认识的飞跃和从理性认识再到实践的飞跃D 从感性认识到理性认识

考题 问答题一个正确的认识常常不是一次完成的,而是要经过由实践到认识、再由认识到实践的多次反复才能完成,这是因为什么?

考题 单选题人们对于复杂事物的正确认识往往需要经过()。A 由感性认识到理性认识两个阶段才能完成B 由理性认识回到实践中去才能完成C 由实践到认识,由认识到实践的一个完整的过程才能完成D 由实践到认识,由认识到实践的多次反复过程才能完成

考题 单选题认识辩证过程的两次飞跃是()。A 由现象到本质的飞跃和由本质到现象的飞跃B 在实践基础上由感性认识到理性认识和由理性认识到实践的飞跃C 由感性认识到理性认识的飞跃和由理性认识到感性认识的飞跃D 由实践到认识的飞跃和由认识到实践的飞跃

考题 单选题从实践到认识运动的第一次飞跃是()。A 从实践到感性认识B 从理性认识到感性认识C 从感性认识到理性认识D 从理性认识到实践

考题 单选题认识的直接目的是要完成()A 由感性认识到理性认识的飞跃过程B 由理性认识向实践的飞跃过程C 实践认识再实践再认识循环往复的过程D 认识的无限发展过程