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在四川汶川大地震中,我国各级部门都以抢救受灾群众生命和保障人民的生命安全为救援工作的第一目标。这说明了()

  • A、人的价值是一切价值中的最高价值
  • B、人是社会存在和发展的前提,又是社会存在和发展的目标
  • C、社会发展要以人为本
  • D、人是目的

参考答案

更多 “在四川汶川大地震中,我国各级部门都以抢救受灾群众生命和保障人民的生命安全为救援工作的第一目标。这说明了()A、人的价值是一切价值中的最高价值B、人是社会存在和发展的前提,又是社会存在和发展的目标C、社会发展要以人为本D、人是目的” 相关考题
考题 社区发展的思想基础是什么() A以人为本和以人与自然的和谐为核心的发展观B经济增长为目标的发展观C满足人的需要的发展观D体现人的价值的发展观

考题 在人的发展和社会发展的关系问题上,马克思主义认为(  )。 A.前者是个人的理想,后者是社会的目标 B.前者体现了个人价值,后者体现了人的社会价值 C.两者是彼此独立的历史发展过程 D.两者互为前提和基础

考题 安全发展强调“以人为本”,首先是以人的()和健康为本,保护人的生命安全与健康,在确保广大人民群众生命安全与健康及财产安全的前提下实现又好又快发展。A、生命B、学习C、生活D、住房

考题 在实践中要看到经济社会发展是人自身发展的基础,人自身发展是经济社会发展的()。A、根本目的B、目标和方向C、前提和条件D、经济基础

考题 在人的发展和社会发展的关系问题上,马克思主义认为()A、前者是个人的理想,后者是社会的目标B、前者体现了个人价值,后在联合体现了社会价值C、前者和后者是彼此独立的历史发展过程D、前者和后者互为前提和基础

考题 人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求,人的自我价值也必须在社会中才能得到实现,所以,人生价值取决于人生的社会价值。

考题 确立教育目标()。A、确立教育目标与教育价值无关B、仅仅依据社会发展的需要C、仅仅依据人自身发展的需要D、要依据社会发展的需要和人自身发展的需要,特别要遵循社会发展的规律和人自身发展的规律

考题 在人的发展和社会发展的关系问题上,马克思主义认为()A、前者是个人的理想,后者是社会的目标B、前者体现了个人价值,后者体现了社会价值C、前者和后者是彼此独立的历史发展过程D、前者和后者互为前提和基础

考题 科学发展观坚持以人为本,体现了历史唯物主义关于()的观点。A、人民群众是历史发展主体B、尊重人的尊严和价值C、充分发挥人的能动性

考题 国学大师季羡林曾说过:“人的生命只有和民族的命运触合在一起才有价值,离开民族大业的个人追求,总是渺小的。”这告诉我们()A、人既是价值的创造者,又是价值的享受者B、社会对个人的尊重和满足是人的价值的真正体现C、人的真正价值是对社会发展和人类进步事业的贡献D、价值是一事物所具有的满足主体需要的属性和功能

考题 健康的哪些重要作用和价值()A、健康既是学校教育的前提,又是学校教育的首要目标B、健康是人们奉献社会和分享生活的基础和前提条件C、健康是社会发展的基本标志和潜在动力D、健康是社会发展的基本目标

考题 在人的发展和社会的发展的关系问题上,马克思认为()。A、两者是彼此独立地发展的B、前者体现了人的个人价值,后者体现了人的社会价值C、前者是个人的理想,后者是社会的目标D、两者互为前提和基础

考题 在人的发展和社会发展的关系问题上,马克思主义认为()。A、前者是个人的理想,后者是社会的目标B、前者体现了个人价值,后者体现了人的社会价值C、两者是彼此独立的历史发展过程D、两者互为前提和基础

考题 我们所提倡的以人为本,主张()A、人是发展的根本目的B、人是发展的根本动力C、发展的成果惠及全体人民D、一切以人性为中心E、一切以人的终极目标为动力

考题 人的发展和社会发展之间的关系是,()A、前者体现了个人价值,后者体现了社会价值B、前者是个人的理想,后者是社会的目标C、前者和后者是彼此独立的历史发展过程D、前者和后者互为前提和基础

考题 材料体现的价值观道理有() ①社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展 ②价值判断和价值选择具有社会历史性 ③要把人民群众的利益作为最高的价值追求 ④价值判断和价值选择会因人而异A、①②③B、②③④C、①④D、②③

考题 单选题确立教育目标()。A 确立教育目标与教育价值无关B 仅仅依据社会发展的需要C 仅仅依据人自身发展的需要D 要依据社会发展的需要和人自身发展的需要,特别要遵循社会发展的规律和人自身发展的规律

考题 判断题人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求,人的自我价值也必须在社会中才能得到实现,所以,人生价值取决于人生的社会价值。A 对B 错

考题 多选题健康的哪些重要作用和价值()A健康既是学校教育的前提,又是学校教育的首要目标B健康是人们奉献社会和分享生活的基础和前提条件C健康是社会发展的基本标志和潜在动力D健康是社会发展的基本目标

考题 多选题在四川汶川大地震中,我国各级部门都以抢救受灾群众生命和保障人民的生命安全为救援工作的第一目标。这说明了()A人的价值是一切价值中的最高价值B人是社会存在和发展的前提,又是社会存在和发展的目标C社会发展要以人为本D人是目的

考题 单选题人的发展和社会发展之间的关系是,()A 前者体现了个人价值,后者体现了社会价值B 前者是个人的理想,后者是社会的目标C 前者和后者是彼此独立的历史发展过程D 前者和后者互为前提和基础

考题 单选题在人的发展和社会发展的关系问题上,马克思主义认为()。A 前者是个人的理想,后者是社会的目标B 前者体现了个人价值,后者体现了人的社会价值C 两者是彼此独立的历史发展过程D 两者互为前提和基础

考题 单选题在人的发展和社会发展的关系问题上,马克思主义认为()A 前者是个人的理想,后者是社会的目标B 前者体现了个人价值,后者体现了社会价值C 前者和后者是彼此独立的历史发展过程D 前者和后者互为前提和基础

考题 单选题在人的发展和社会的发展的关系问题上,马克思认为()。A 两者是彼此独立地发展的B 前者体现了人的个人价值,后者体现了人的社会价值C 前者是个人的理想,后者是社会的目标D 两者互为前提和基础

考题 单选题在人的发展和社会发展的关系问题上,马克思主义认为()A 前者是个人的理想,后者是社会的目标B 前者体现了个人价值,后在联合体现了社会价值C 前者和后者是彼此独立的历史发展过程D 前者和后者互为前提和基础

考题 单选题在人的发展和社会发展的关系问题上,马克思主义认为(  )。A 两者互为前提和基础B 前者是个人的理想,后者是社会的目标C 前者是个人价值的体现,后者是社会价值的体现D 两者是彼此并进的历史发展过程

考题 不定项题我们所提倡的以人为本,主张()A人是发展的根本目的B人是发展的根本动力C发展的成果惠及全体人民D一切以人性为中心E一切以人的终极目标为动力