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时间管理的本质是()的体现。

  • A、价值观
  • B、效率
  • C、管理效能
  • D、认知

参考答案

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考题 员工取向“企业文化企业的宗旨是()。 A、员工共同价值观的体现B、效率的体现C、管理水平的体现D、经营水平的体现

考题 时间管理倾向体现对在个体对时间的认知、情感和行为当中,包括时间价值感、时间监控观和时间效能感三个维度。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是个体时间管理的基础。 A.时间管理感B.时间监控观C.时间价值感D.时间效能感

考题 学习策略包括()。A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、时间管理策略

考题 ()是领导活动的最终结果,是领导效能的最本质的内容。A.领导效能B.领导效率C.领导效益D.领导能力

考题 效率比率体现的是管理层管理和控制资产的能力,又称( )。A.盈利能力比率B.效果比率C.效能比率D.营运能力比率

考题 元认知策略是指控制信息的流程,监控和指导认知过程进行的策略,主要包括()A学业求助策略、努力管理策略B计划策略、监控策略、调节策略C时间管理策略、学业求助策略D学习环境管理策略、时间管理策略

考题 体育态度的认知基础是。()A、情感体验B、自我效能C、体育价值观D、行为意向

考题 时间的分配本质是()A、对效率的追求B、对未来的谋划C、对未来的向往D、价值观的体现

考题 时间管理有哪几大观念()A、时间观念B、效率观念C、达成观念D、效能观念

考题 学习时间管理策略属于()。A、认知策略B、元认知策略C、计划策略D、资源管理策略

考题 有效的组织的效能与效率的关系是()。A、效能+效率=效益B、效能=效率C、效能<效率D、效能>效率

考题 ()是领导活动的最终结果,是领导效能的最本质的内容。A、领导效率B、领导效益C、领导能力D、领导效能

考题 管理的分段不包括()A、经验管理B、效率管理C、时间管理D、成本管理

考题 时间管理的目的就是要同时获得三“效”是指:()A、效果B、效率C、效能D、效益

考题 时间管理的核心是()A、效率和效果的提升B、效率和效能的提升C、效果和效能的提升D、功率和功能的提升

考题 ()是时间管理的落脚点A、金钱B、效率C、环境D、职务

考题 时间管理的三大观念()A、时间观念B、价值观念C、效率观念D、效能观念

考题 单选题时间管理的本质是()的体现。A 价值观B 效率C 管理效能D 认知

考题 多选题时间管理有哪几大观念()A时间观念B效率观念C达成观念D效能观念

考题 多选题时间管理的三大观念()A时间观念B价值观念C效率观念D效能观念

考题 单选题体育态度的认知基础是。()A 情感体验B 自我效能C 体育价值观D 行为意向

考题 单选题时间管理的核心是()A 效率和效果的提升B 效率和效能的提升C 效果和效能的提升D 功率和功能的提升

考题 单选题()是领导活动的最终结果,是领导效能的最本质的内容。A 领导效率B 领导效益C 领导能力D 领导效能

考题 单选题有效的组织的效能与效率的关系是()。A 效能+效率=效益B 效能=效率C 效能<效率D 效能>效率

考题 多选题时间管理的目的就是要同时获得三“效”是指:()A效果B效率C效能D效益

考题 单选题时间的分配本质是()A 对效率的追求B 对未来的谋划C 对未来的向往D 价值观的体现