考题
教育目的具有历史性、时代性、社会性，在阶级社会具有鲜明的阶级性。
考题
德育具有( )。A.社会性、历史性B.社会性、历史性、阶段性C.社会性、历史性、民族性D.社会性、历史性、阶级性、民族性
考题
行政文化具有以下几个方面的特点()。
A.历史性B.阶级性C.民族性D.动态性E.连续性
考题
教育目的具有历史性、时代性和社会性，不具有阶级性。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
教育作为一种特殊的社会现象,所具有的根本 属性是（ ）。
A.社会性
B.历史性
C.阶级性
D.民族性
考题
教育目的具有（）等特性。
A.历史性 B.时代性
C.社会性 D.阶级性
E.自然性
考题
德育是各个社会共有的社会教育现象，具有（ ）特性。
A.社会性 B.历史性
C.阶级性 D.民族性
E.继承性
考题
德育的性质有（ ）
A.社会性 B.历史性 C.阶级性 D.继承性
E.民族性
考题
教育作为一种特殊的社会现象，其所具有的根本属性是（ ）
A.社会性
B.历史性
C.阶级性
D.民族性
考题
教育作为一种特殊的社会现象，其所具有的根本属性是（）A社会性B历史性C阶级性D民族性
考题
体育手段具有历史性、阶级性、国际性、民族性和地域性的特点。
考题
德育具有社会性、历史性、阶级性和民族性、（）。
考题
普洱茶发展具有（）A、历史性、社会性、民族性、国际性B、社会性、时代性、民族性、国际性C、历史性、社会性、延时性、民族性、国际性D、历史性、社会性、时代性、民族性、国际性
考题
国家的根本属性是（）。A、历史性B、社会性C、阶级性D、民族性
考题
政治思想具有（）的特征。A、A阶级性与社会性B、B时代性与继承性C、C民族性D、D交汇性
考题
教育目的具有（ ）等特性。A、历史性B、时代性C、社会性D、阶级性E、自然性
考题
学校德育具有社会性、历史性、阶级性和民族性、继承性与世界性等特点。
考题
德育是各个社会共有的社会教育现象，具有（ ）特性。A、社会性B、历史性C、阶级性D、民族性E、继承性
考题
行政文化的（）是最主要的和最根本的属性。A、民族性B、历史性C、时代性D、阶级性
考题
填空题德育具有社会性、历史性、阶级性和民族性、（）。
考题
多选题教育目的具有（ ）等特性。A历史性B时代性C社会性D阶级性E自然性
考题
多选题道德感具有以下哪些特点（）A社会性B历史性C时代性D阶级性E民族性
考题
单选题普洱茶发展具有（）A
历史性、社会性、民族性、国际性B
社会性、时代性、民族性、国际性C
历史性、社会性、延时性、民族性、国际性D
历史性、社会性、时代性、民族性、国际性
考题
判断题学校德育具有社会性、历史性、阶级性和民族性、继承性与世界性等特点。A
对B
错
考题
多选题德育是各个社会共有的社会教育现象，具有（ ）特性。A社会性B历史性C阶级性D民族性E继承性
考题
判断题教育目的具有历史性、时代性、社会性，在阶级社会具有鲜明的阶级性。A
对B
错
考题
多选题政治思想具有（）的特征。AA阶级性与社会性BB时代性与继承性CC民族性DD交汇性
