考题
教师无须具备广博的科学文化知识，只要掌握专业内的知识就可以。
考题
()是教师群体或个体在其职业生活中的形象，是其精神风貌和生存状态与行为方式的整体反映.A、职业形象B、教师形象C、教师的职业形象D、外表
考题
“君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也”，这表明教师应具备( )A.广博的文化知识
B.扎实的专业基础知识
C.丰富的教育理论知识
D.良好的实际工作能力
考题
1．良好的形象与礼仪应具备的基本要素是（ ）
（A）良好的品德（B）有学识（C）穿着得体（D）美丽的容貌
考题
（ ）是教师的特有情感，是教师所持有的一种职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的基础，是搞好教育教学工作的重要因素，也是教师应具备的道德行为。
考题
员工心目中良好的组织形象定位应具备哪些要素？
考题
教师不仅要具备普通人应有的良好的心理特征，还应具有健康的教师心理。A对B错
考题
良好的教师形象是美的化身，是学生模仿、追求、敬重的对象；不良的教师形象不仅让学生（）、（），而且给社会职业道德造成影响，留下遗憾。（）、（）、（）是教师形象设计的三大法则。
考题
良好的形象与礼仪应具备的基本要素是（）A、良好的品德B、有学识C、穿着得体D、美丽的容貌
考题
专家型教师是指具备较丰富的（），（）较强，并具有良好的（）的教师。
考题
教师不仅要具备普通人应有的良好的心理特征，还应具有健康的教师心理。
考题
助人为乐是社会主义道德建设的核心和原则在公共领域的体现，也是社会主义人道主义的（）。A、基本要求B、重要标志C、国际形象D、重要内容
考题
加强教学管理人员（），是塑造学校良好组织形象的基本要求。A、作风建设B、知识构建C、思想品德D、素质
考题
良好的师德是塑造良好教师形象、制约教育又好又快发展的关键因素。
考题
导游在日常工作中应注重形象，这不仅是导游职业礼仪的基本要求，也是导游个人文明的表现。
考题
渊博的知识是导游员的立业之基，导游员应具备的知识包括（）。A、语言知识B、史地文化知识C、政策法规知识D、心理学知识E、政治、经济、社会知识
考题
一位成功的教师应具备良好的个性修养和教师特有的（）A、情感态度B、思想品德C、心理品质D、道德水准
考题
环境和形象建设中明确指出：环境和形象也是（），也是（），也会（）。
考题
（）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。A、新闻工作者B、教师C、科研工作者D、知识分子
考题
（）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。
考题
单选题（）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。A
新闻工作者B
教师C
科研工作者D
知识分子
考题
问答题员工心目中良好的组织形象定位应具备哪些要素？
考题
单选题一位成功的教师应具备良好的个性修养和教师特有的()。A
情感态度B
思想品德C
心理品质D
道德水准
考题
填空题（）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。
考题
单选题加强教学管理人员（），是塑造学校良好组织形象的基本要求。A
作风建设B
知识构建C
思想品德D
素质
考题
填空题良好的教师形象是美的化身，是学生模仿、追求、敬重的对象；不良的教师形象不仅让学生（）、（），而且给社会职业道德造成影响，留下遗憾。（）、（）、（）是教师形象设计的三大法则。
考题
判断题教师不仅要具备普通人应有的良好的心理特征，还应具有健康的教师心理。A
对B
错
