考题
下列不属于构建教学策略的主要原则的是()。
A、准备原则B、活动原则C、个别适应的原则D、需要原则
考题
下列哪项不属于临床护理教学的原则A、理论与实践相结合的原则B、道德行为导向性原则C、教学形式直观性原则D、教学结构的综合性原则
考题
下列不属于布鲁纳提出的四条教学原则的是（ ）
A.结构原则
B.序列原则
C.强化原则
D.学习原则
考题
下列不属于费希特的教学原则的是（ ）
A.遵循自然原则
B.遵循文化原则
C.直观性
D.量力性
考题
下列选项中，不属于美术教学基本原则的是（ ）。
A.启发性原则
B.直观性原则
C.选拔性原则
D.审美性原则
考题
下列要点中不属于语文知识教学的原则的是（）。A记忆B精要C好懂D有用
考题
下列不属于语文知识教学的原则的是（）。A系统B精要C好懂D有用
考题
对外汉语教学的教学规律是由（）、语言学习规律、语言教学规律等共同决定的。
考题
以下不属于企业培训教学原则的是（）。A、个性化原则B、成人教学规律原则C、互动原则D、化原则
考题
发展“专用语言”教学的第二语言教学法流派是（）。A、历史比较语言学B、结构主义语言学C、转换生成语言学D、社会语言学
考题
外语教学听说法产生于（）国，其语言学基础是（）。A、法国；历史比较语言学B、美国；结构主义语言学C、英国；转换生成语言学D、加拿大；机械语言学
考题
下列不属于斯金纳的程序教学理论的是（）A、积极反应原则B、及时强化原则C、小步子原则D、促进迁移原则
考题
下列选项中不属于教学手段的选择原则的是（）A、发展性原则B、综合性原则C、探究性原则D、经济性原则
考题
下列不属于音乐教学评价原则的是（）。A、娱乐性原则B、科学性原则C、可操作性原则D、整体性原则
考题
以下不属于夸美纽斯的教学原则的是（）A、量力性原则B、直观性原则C、巩固性原则D、高速度教学原则
考题
教材编写的直接依据是（）。A、语言学、心理学、教育学B、语言教学理论和学习理论C、目的语语言学和目的语文化D、教学计划和教学大纲
考题
下列不属于语言学教学原则的是（）。A、以语言学基础知识的讲述为主B、精讲多练C、注重系统性D、注重理论性
考题
单选题第二语言教学史上最古老的教学法是（ ），其语言学基础是历史比较语言学。A
听说法B
直接法C
语法翻译法D
阅读法
考题
单选题以下不属于企业培训教学原则的是（）。A
个性化原则B
成人教学规律原则C
互动原则D
化原则
考题
填空题语言教学与语言学教学的不同主要表现在____、教学内容、教学原则、教学方法和教学技巧等方面。
考题
单选题下列不属于语言学教学原则的是（）。A
以语言学基础知识的讲述为主B
精讲多练C
注重系统性D
注重理论性
考题
单选题下列不属于语言学教学原则的是（）A
以语言学基础知识的讲述为主B
精讲多练C
注重系统性
考题
单选题发展“专用语言”教学的第二语言教学法流派是（）。A
历史比较语言学B
结构主义语言学C
转换生成语言学D
社会语言学
考题
单选题下列不属于教学评价的原则的是（）A
客观性原则B
发展性原则C
科学性原则D
指导性原则
考题
单选题下列哪项不属于临床护理教学的原则（）A
理论与实践相结合的原则。B
道德行为导向性原则。C
教学形式直观性原则。D
教学结构的综合性原则。
考题
单选题下列不属于构建教学策略的主要原则的是（）。A
准备原则B
活动原则C
个别适应的原则D
需要原则
考题
多选题第二语言教学“认知法”的语言学理论基础是（ ）。A结构主义语言学B社会语言学C转换生成语言学D系统功能语法
