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教师在讲授完《关雎》一课后，为了让学生深刻体会《诗经》的语言魅力，又为学生列举了其他《诗经》中脍炙人口的名句，其中不符合要求的一项是（）。
- A、昔我往矣.杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
- B、腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。
- C、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。
- D、知我者，谓我心忧。不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？
参考答案
更多 “教师在讲授完《关雎》一课后，为了让学生深刻体会《诗经》的语言魅力，又为学生列举了其他《诗经》中脍炙人口的名句，其中不符合要求的一项是（）。A、昔我往矣.杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。B、腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。C、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。D、知我者，谓我心忧。不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？” 相关考题
考题
《诗经》是中国最早的诗歌总集，由“风”“雅”“颂”三部分组成。下列名句出自“雅”篇的是()。A.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑
B.知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉
C.呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙
D.投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也
考题
教师在讲授完《蒹葭》一课后，为了让学生深刻体会《诗经》的语言魅力，又为学生列举了其他《诗经》中脍炙人口的名句，其中不符合要求的一项是（）。A、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。B、腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。C、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。D、知我者，谓我心忧。不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？
考题
单选题教师在讲授完《关雎》一课后，为了让学生深刻体会《诗经》的语言魅力，又为学生列举了其他《诗经》中脍炙人口的名句，其中不符合要求的一项是（）。A
昔我往矣.杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。B
腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。C
死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。D
知我者，谓我心忧。不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？
考题
单选题教师在讲授完《蒹葭》一课后，为了让学生深刻体会《诗经》的语言魅力，又为学生列举了其他《诗经》中脍炙人口的名句，其中不符合要求的一项是（）。A
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。B
腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。C
死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。D
知我者，谓我心忧。不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？
考题
问答题翻译：“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求”。
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