网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
下列教师在角色游戏中的指导,没有体现角色游戏指导原则的是()。
A

让儿童自己选择想要扮演的角色

B

注意儿童在游戏中的表现,把握时机介入指导

C

指派小明去演大家都不想演的大树

D

同意佳佳想加一个公主的角色的意见


参考答案

参考解析
解析: 教师在角色游戏中的指导要坚持主体性原则,个性化原则,开放、随机性原则,尊重儿童个体,不能随意指派幼儿去扮演自己不喜欢的游戏中的角色。
更多 “单选题下列教师在角色游戏中的指导,没有体现角色游戏指导原则的是()。A 让儿童自己选择想要扮演的角色B 注意儿童在游戏中的表现,把握时机介入指导C 指派小明去演大家都不想演的大树D 同意佳佳想加一个公主的角色的意见” 相关考题
考题 试分析角色游戏的教育价值,并结合实际谈谈教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项。

考题 分析角色游戏的教育价值,并结合实际谈谈教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项。

考题 在教师指导儿童进行语言游戏的阶段,教师在游戏中充当重要的角色,可以主宰游戏的进程。 ()

考题 在角色游戏中,保育员利用角色的身份对儿童的游戏进行指导时比较受孩子的欢迎。此题为判断题(对,错)。

考题 下列游戏的指导方法中,错误的是( )。A.角色游戏指导时,教师可以以角色身份指导游戏 B.结构游戏指导时,教师应该手把手地教 C.表演游戏指导时,应选择幼儿容易理解又便于表演的作品 D.规则游戏指导时,教师应该详细介绍游戏及规则

考题 教师加入幼儿的游戏,扮演游戏中的某一角色,教师根据幼儿当时的兴趣和需要,以游戏情节需要的角色动作和角色语言来引导幼儿的游戏行为,使幼儿得到暗示和启发。这种游戏指导的方式是( )A.内部介入 B.外部介入 C.直接指导 D.正向指导

考题 什么是角色游戏?教师应如何指导幼儿的角色游戏?

考题 由教师建议或开始一个游戏,教师在游戏中有一个固定的角色,以角色的语言对幼儿进行隐而不露的点拨。这是()。A、合作介入B、指导性介入C、平行介入D、外部干预

考题 教师在游戏中与幼儿用相同的游戏材料或扮演同一角色,但不与幼儿交往,这是采取()A、平衡游戏策略B、合作游戏策略C、领导游戏策略D、指导游戏策略

考题 在“食堂”角色游戏中,教师当食品卫生检查员,来到食堂检查卫生,指出了食堂的杂乱现象,扮演食堂服务员的儿童接受了意见,搞起了卫生。这种游戏指导方式称为()A、平行游戏指导B、共同游戏指导C、旁观者指导D、非言语指导

考题 什么是角色游戏,结合实际谈谈教师如何组织指导儿童开展角色游戏?

考题 下列教师在角色游戏中的指导,没有体现角色游戏指导原则的是()。A、让儿童自己选择想要扮演的角色B、注意儿童在游戏中的表现,把握时机介入指导C、指派小明去演大家都不想演的大树D、同意佳佳想加一个公主的角色的意见

考题 试述教师指导角色游戏的要点?

考题 角色游戏活动过程中的指导要点有()。A、依据幼儿年龄特征进行相应指导B、鼓励幼儿按自己的意愿自主确定游戏主题C、教会幼儿分配和扮演游戏角色D、观察幼儿在游戏中的表现,适时介入指导

考题 在中班幼儿的角色游戏过程中教师要注意()。A、以平行者身份介入游戏。B、重点观察并妥善处理幼儿在游戏中产生的冲突。C、有计划的指导幼儿组织角色游戏的开始部分。D、以合作参与者的身份介入和扩展角色游戏。

考题 什么是角色游戏?联系幼儿园实际,谈谈教师应如何指导幼儿的角色游戏?

考题 教师在游戏中与幼儿扮演同一个角色,以自己游戏的动作、角色的语言和对角色的态度来启发诱导幼儿,这是()。A、合作介入B、指导性介入C、平行介入D、外部干预

考题 教师在儿童游戏中的角色是固定不变的。()

考题 下列关于教师在角色游戏中的指导,不正确的是()。A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造

考题 为保证幼儿在角色游戏中的主体性地位,教师最好以扮演游戏角色的方式参与游戏。

考题 多选题在中班幼儿的角色游戏过程中教师要注意()。A以平行者身份介入游戏。B重点观察并妥善处理幼儿在游戏中产生的冲突。C有计划的指导幼儿组织角色游戏的开始部分。D以合作参与者的身份介入和扩展角色游戏。

考题 问答题什么是角色游戏?教师应如何指导幼儿的角色游戏?

考题 单选题教师在游戏中与幼儿扮演同一个角色,以自己游戏的动作、角色的语言和对角色的态度来启发诱导幼儿,这是()。A 合作介入B 指导性介入C 平行介入D 外部干预

考题 单选题以下对游戏的指导方法,不正确的是 ( )。A 对角色游戏进行指导时,教师可以以角色身份指导游戏B 对结构游戏进行指导时,教师应该手把手地教C 对表演游戏进行指导时,应选择幼儿容易理解又便于表演的作品D 对规则游戏进行指导时,教师应详细介绍游戏及规则

考题 问答题什么是角色游戏,结合实际谈谈教师如何组织指导儿童开展角色游戏?

考题 多选题角色游戏活动过程中的指导要点有()。A依据幼儿年龄特征进行相应指导B鼓励幼儿按自己的意愿自主确定游戏主题C教会幼儿分配和扮演游戏角色D观察幼儿在游戏中的表现,适时介入指导

考题 单选题由教师建议或开始一个游戏,教师在游戏中有一个固定的角色,以角色的语言对幼儿进行隐而不露的点拨。这是()。A 合作介入B 指导性介入C 平行介入D 外部干预