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题目内容 (请给出正确答案)
多选题
人们对社会角色的扮演通常要经历以下几个阶段()。
A

了解社会对角色的期望

B

个人对角色的理解

C

个人对角色的实践

D

角色发展


参考答案

参考解析
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考题 米德的“角色扮演”理论认为,社会化过程可分为哪几个阶段( )。 A、模仿阶段B、嬉戏阶段C、博弈阶段D、角色扮演阶段

考题 人们对社会角色的扮演通常要经历以下几个阶段() A、了解社会对角色的期望B、个人对角色的理解C、个人对角色的实践D、角色创造E、角色失调

考题 社会角色的扮演过程通常要经历三个阶段:()。A、对角色的选择B、对角色的期望C、对角色的领悟D、对角色的实践

考题 社会角色扮演的过程包括以下三个阶段,分别是角色期望、角色培养以及角色实践。() 此题为判断题(对,错)。

考题 角色是个人对社会的适应,人们总是通过各种角色的扮演在社会上实现自我表达。判断对错

考题 角色扮演通常要经历的3个阶段是()。A、对角色的期望B、领悟角色C、对角色的实践D、对角色的建设

考题 在社会角色扮演中,人们经过的第一个阶段是:()A、角色认同B、角色练习C、角色实践D、角色内化

考题 社会角色的扮演一般要经历的过程是()A、角色领悟→角色期待→角色实践B、角色领悟→角色实践→角色期待C、角色期待→角色领悟→角色实践D、角色实践→角色领悟→角色期待

考题 教师角色扮演的过程经历阶段为:()

考题 下列选项中,对社会工作者在社会政策制定与实施过程中的作用叙述正确的是()。A、社会工作者在制定阶段通常扮演政策倡导者角色B、社会工作者在制定阶段通常扮演政策决定者角色C、社会工作者在实施阶段通常扮演政策实施者角色D、社会工作者向社会政策对象提供具体的社会服务E、社会工作者是把社会政策或具体社会服务与社会政策对象连接起来的重要力量

考题 角色是个人对社会的适应,人们总是通过各种角色的扮演在社会上实现自我表达。

考题 角色扮演法可分为几个阶段?

考题 各国经济发展一般要经历以下哪几个阶段()A、传统社会B、起飞前夕C、起飞阶段D、成熟阶段E、高消费阶段

考题 人们在社会化过程中学习的不是现在要扮演的角色,而是将来要扮演的角色,叫()A、初始社会化B、预社会化C、发展社会化D、再社会化

考题 社会角色扮演过程一般经历的阶段()A、角色认知B、角色学习领悟C、角色实践D、角色的舞台表演

考题 社会角色扮演失常通常包括以下哪几种情况?()A、角色不清B、角色混乱C、角色冲突D、角色中断E、角色越位

考题 在社会角色扮演中,人们对自己所要扮演的角色认识不清,发生角色混淆的现象是:()A、角色失败B、角色紧张C、角色冲突D、角色混淆

考题 人们对社会角色的扮演通常要经历以下几个阶段()。A、了解社会对角色的期望B、个人对角色的理解C、个人对角色的实践D、角色发展

考题 人们面对文化冲击通常经历哪几个阶段?

考题 问答题人们面对文化冲击通常经历哪几个阶段?

考题 单选题人们在社会化过程中学习的不是现在要扮演的角色,而是将来要扮演的角色,叫()A 初始社会化B 预社会化C 发展社会化D 再社会化

考题 多选题角色扮演通常要经历的3个阶段是()。A对角色的期望B领悟角色C对角色的实践D对角色的建设

考题 问答题角色扮演法可分为几个阶段?

考题 单选题在社会角色扮演中,人们经过的第一个阶段是:()A 角色认同B 角色练习C 角色实践D 角色内化

考题 单选题在社会角色扮演中,人们对自己所要扮演的角色认识不清,发生角色混淆的现象是:()A 角色失败B 角色紧张C 角色冲突D 角色混淆

考题 多选题社会角色扮演过程一般经历的阶段()A角色认知B角色学习领悟C角色实践D角色的舞台表演

考题 填空题教师角色扮演的过程经历阶段为:()