考题
德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（ ）A．德育内容上B．德育规律上C．德育原则上D．德育方法上
考题
从德育内容的存在特点看,德育内容可分为()
A. 显性的内容B. 公开的内容C. 非公开的内容D. 隐性的内容
考题
选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（ ）。
A.德育意义
B.德育原则
C.德育目标
D.德育途径
考题
德育管理内容具体包括哪些内容？（）。A、德育队伍管理B、德育规章管理C、德育途径管理D、德育环境管理
考题
德育内容与生活、劳动融为一体，在呈示形式上具有非专门、不自觉的特点的是（）A、原始社会的德育内容B、古代的学校德育内容C、现代的学校德育内容D、后现代的德育内容
考题
选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（）。A、德育意义B、德育原则C、德育目标D、德育途径
考题
新时期思想政治工作创新的内容主要包括四个方面：要在（）上创新、要在（）上创新、要在（）上创新、要在（）上创新。
考题
从德育内容的存在特点看，德育内容可分为（）。A、显性的内容B、公开的内容C、非公开的内容D、隐性的内容
考题
德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。A、德育内容上B、德育方法上C、德育过程上D、德育规律上
考题
德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。A、德育内容B、德育规律C、德育原则D、德育方法
考题
道德法则本身具有浓厚的等级色彩，德育内容呈示形式上具有绝对灌输特色的是（）A、原始社会的德育内容B、古代的学校德育内容C、现代的学校德育内容D、后现代的德育内容
考题
新时期德育的内容上的特点包括（）A、更加注重针对性B、更加注重社会性C、更加注重时代性D、更加注重基础性
考题
德育目标必须落实到（）上，才能进行有效的德育活动，达到预期目标。A、德育原则B、德育内容C、德育过程D、德育途径
考题
德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。A、德育内容上B、德育规律上C、德育原则上D、德育方法上
考题
德育活动的基本环节包括（）A、德育任务的制定B、德育内容的确立C、德育模式和德育方法的选择D、德育途径的实施
考题
多选题德育活动的基本环节包括（）A德育任务的制定B德育内容的确立C德育模式和德育方法的选择D德育途径的实施
考题
多选题新时期德育的内容上的特点包括（）A更加注重针对性B更加注重社会性C更加注重时代性D更加注重基础性
考题
填空题新时期思想政治工作创新的内容主要包括四个方面：要在（）上创新、要在（）上创新、要在（）上创新、要在（）上创新。
考题
单选题选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（）。A
德育意义B
德育原则C
德育目标D
德育途径
考题
单选题德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（ ）。A
德育内容上B
德育规律上C
德育原则上D
德育方法上
考题
多选题从德育内容的存在特点看，德育内容可分为（）。A显性的内容B公开的内容C非公开的内容D隐性的内容
考题
单选题德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。A
德育内容上B
德育方法上C
德育过程上D
德育规律上
考题
单选题道德法则本身具有浓厚的等级色彩，德育内容呈示形式上具有绝对灌输特色的是（）A
原始社会的德育内容B
古代的学校德育内容C
现代的学校德育内容D
后现代的德育内容
考题
问答题我国新时期中、小学德育的基本内容有哪些？
考题
多选题德育管理内容具体包括哪些内容？（）。A德育队伍管理B德育规章管理C德育途径管理D德育环境管理
考题
单选题德育内容与生活、劳动融为一体，在呈示形式上具有非专门、不自觉的特点的是（）A
原始社会的德育内容B
古代的学校德育内容C
现代的学校德育内容D
后现代的德育内容
