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单选题
从广告信息加工的观点看,记忆就是信息的()。
A

识记、保持、再认和回忆

B

输入、编码、储存和提取

C

输入、编码、再认和回忆

D

识记、保持、储存和提取


参考答案

参考解析
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考题 试用信息加工的观点来解释记忆的基本过程。

考题 记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。信息加工的观点认为,记忆就是人脑对外界输入信息进行______、存储和提取的过程。

考题 从信息加工论的观点看,记忆的过程相当于(  )A.编码 B.保持 C.提取 D.再认 E.储存

考题 根据信息加工心理学的观点,记忆可以分为( )、短时记忆和长时记忆三个系统。

考题 从信息加工的观点看,记忆就是人脑对外界输人的信息进行编码、存贮和( )。

考题 从信息加工的观点看,记忆就是人脑对外界输入的信息进行( )的过程。

考题 根据信息加工心理学的观点,记忆可以分为( )、短时间记忆和长时记忆三个系统。

考题 从信息加工的角度来看,记忆过程就是对输入信息的编码、储存和提取的过程。

考题 按信息加工观点,记忆是什么?

考题 照信息加工的观点看,记忆就是人脑对外界输入的信息进行()、()、提取的过程。

考题 按照信息加工的观点看,记忆就是人脑对外界输入的信息进行()、()、()的过程。

考题 从信息加工论的观点看,记忆的过程相当于()A、编码B、保持C、提取D、再认E、储存

考题 以信息加工的观点,记忆可分为()、()、()3个系统。

考题 从信息加工的观点来看,对输入信息的记忆包括三个基本过程:编码、存储和提取。

考题 人类按照稳定有序的阶段对信息进行加工,先是向知觉记忆输入感觉信息,接着输入到工作记忆和长期记忆,最后生成反应。从多种途径看,人们是信息加工的机器,其思维和行为可以被建模和模拟。这是()。A、 设计学习活动的行为主义原则B、 设计学习活动的信息加工观点C、 设计学习活动的建构主义观点D、 设计学习活动的情境认知观点

考题 知觉过程从信息加工的观点看可以分为两阶段()和()。A、检测阶段B、参谋阶段C、辨别、解释阶段D、总结阶段

考题 根据信息加工理论的观点,记忆可以分为()、短时记忆和长时记忆。

考题 从信息加工的观点看,记忆就是人脑对外界有关的信息进行()、存储和提取的过程。

考题 从信息加工论的观点看,记忆是对输入信息的()()()的过程。

考题 问答题按信息加工观点,记忆是什么?

考题 填空题从信息加工的观点看,记忆就是人脑对外界有关的信息进行()、存储和提取的过程。

考题 单选题从广告信息加工的观点看,记忆就是信息的()。A 识记、保持、再认和回忆B 输入、编码、储存和提取C 输入、编码、再认和回忆D 识记、保持、储存和提取

考题 问答题信息加工的观点是如何阐述记忆过程的?

考题 填空题按照信息加工的观点看,记忆就是人脑对外界输入的信息进行()、()、()的过程。

考题 判断题从信息加工的观点来看,对输入信息的记忆包括三个基本过程:编码、存储和提取。A 对B 错

考题 填空题照信息加工的观点看,记忆就是人脑对外界输入的信息进行()、()、提取的过程。

考题 单选题人类按照稳定有序的阶段对信息进行加工,先是向知觉记忆输入感觉信息,接着输入到工作记忆和长期记忆,最后生成反应。从多种途径看,人们是信息加工的机器,其思维和行为可以被建模和模拟。这是()。A  设计学习活动的行为主义原则B  设计学习活动的信息加工观点C  设计学习活动的建构主义观点D  设计学习活动的情境认知观点

考题 多选题从信息加工论的观点看,记忆的过程相当于()A编码B保持C提取D再认E储存