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题目内容
（请给出正确答案）
单选题
小草和小树苗比什么？（ ）
A
比谁高
B
比谁长
C
比谁漂亮
D
比谁长得快
参考答案
参考解析
解析：
“小草笑着对小树苗说：朋友，我们来比一比，看谁长得快，长得高，好不好？”、“十几天过去了，小草已经长得几寸高了，可小树苗却只长了几片叶子”等说明它们在比生长速度。
“小草笑着对小树苗说：朋友，我们来比一比，看谁长得快，长得高，好不好？”、“十几天过去了，小草已经长得几寸高了，可小树苗却只长了几片叶子”等说明它们在比生长速度。
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考题
菲菲在幼儿园绘画活动中用很长的波浪线画小草，王老师认为她画得不像，教她用三根小短线形成的三叉作为小草，这更像现实生活中的小草。王老师的做法( )。A.教会了菲菲正确画小草的方法
B.尊重了菲菲自己的想法
C.矫正了菲菲对小草的错误感知
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考题
“芳草茵茵，踏之何忍”，提醒人们要爱护草坪。因为踩踏草坪会导致土壤板结，影响小草生长。其原因是土壤板结会导致（ ）。A．小草气孔关闭．影响小草的光合作用
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C．土壤缺少氧气，影响小草根的呼吸作用
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考题
问答题材料：植树节前的一个星期天。白老师带领班级学生在山上举行了一次植树活动，在山顶种植小树苗。白老师首先讲解小树苗的种植注意事项，然后进行示范。讲解之后，同学们再来分组合作。在同学们都在植树时，白老师发现小文一个人蹲在那里玩泥巴，显得十分伤心和低落，于是便走过去询问。白老师：“小文，你怎么不去和同学们一起植树呢?”小文：“他们不让我拿小树苗。他们说我总是帮倒忙……”白老师：“原来是这样啊。他们为什么不让你拿小树苗呢?”小文：“他们……他们说我把小树苗放歪了……”说罢，小文便又流露出伤心的表情。白老师了解情况后对其他同学说：“我们第一次学习一件事的时候难免做不好。我第一次切菜还切到手了，但是我妈妈没有指责我，而是耐心指导我正确的切法，现在我的菜做得可好吃了。白老师希望大家能像白老师的妈妈一样，耐心帮助小文，一起去种小树苗，好吗?”同学们听了都很惭愧，纷纷表示要向小文道歉并把小文叫过去一起植树。在同学们的帮助下，小文很快学会了种植小树苗，他阴郁的脸上终于绽放出开心的笑容。之后，白老师总结了这次植树活动的成功与不足，并将经验分享给了同年级的班主任老师，作为他们开展植树活动的借鉴。问题：请从教师职业道德的角度，评析白老师的教育行为。（14分）
考题
单选题春雨来了.小草痛痛快快地洗了个澡.叶子更绿了。小草长得很快，没多久就把草坪铺满了。绿草中还有星星点点的黄花，多美的绿地呀！这段话主要是说：（ ）。A
春天的草地很美B
小草长满了草坪C
雨后小草更绿了D
春天，小草长得快
考题
单选题《谁先绿的》中谁先绿的呢？（）A
叶子狭长的小草B
椭圆形叶子的小草C
尖尖叶子的小草D
三种叶子一起绿的
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