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单选题
就业指导员在来倾听来访者谈话时,若发现来访者讲述的内容含混不清,或者想进一步了解情况,可以就具体的内容进一步询问来访者,以协助来访者更清楚、更具体地描述问题。下列说法对这一沟通技术界定正确的是()。
A

具体化技术

B

情感反应技术

C

同理心技术

D

结构化技术


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更多 “单选题就业指导员在来倾听来访者谈话时,若发现来访者讲述的内容含混不清,或者想进一步了解情况,可以就具体的内容进一步询问来访者,以协助来访者更清楚、更具体地描述问题。下列说法对这一沟通技术界定正确的是()。A 具体化技术B 情感反应技术C 同理心技术D 结构化技术” 相关考题
考题 咨询师在应对来访者沉默时不正确的做法是()。 A、会谈之初,采用有结构劝导方式引导来访者进入会谈主题B、会谈之初,亦沉默等待来访者的思考和梳理C、多用倾听技巧引导来访者的自我开放D、真诚、尊重、主动关心来访者并构建良好的咨访关系来鼓励表达

考题 要深入了解来访者时,最好从哪里入手A、深入探讨来访者问题的深层原因B、明确来访者想要解决的问题C、澄清来访者的真实想法D、进一步了解问题的来龙去脉E、深挖来访者的各种隐私

考题 个人中心治疗中,构成治疗关系的核心--平等感具有以下作用( )A、治疗师倾听来访者一来访者倾听自己B、治疗师关心和看重来访者一来访者关心和看重自己C、治疗师真诚一来访者真诚D、咨询师采用引导而非指导方式一来访者克服对咨询师的依赖而自己主动探索E、以上都是

考题 在深入了解来访者的资料时应该() A、不涉及来访者隐私B、先易后难逐渐深入C、处理好敏感问题D、选择合适的内容

考题 就业指导员在倾听来访者谈话时,若发现来访者讲述的内容含混不清,或者想进一步了解情况,可以就具体的内容进一步询问来访者,以协助其更清楚、更具体地描述问题。判断对错

考题 倾听是一种重要的心理咨询技术,主要内容包括() A. 来访者的经历 B. 来访者的情绪 C. 来访者的能力 D. 来访者的观念 E. 来访者的行为

考题 内容反应技术是指()。A.将咨询师的意见如实相告 B.把来访者的主要言谈加以整理,反馈给来访者 C.咨询师根据来访者的谈话内容给予指导 D.将来访者的思想认识加以整理,反馈给来访者

考题 就业指导员在倾听来访者谈话时,若发现来访者讲述的内容含混不清,或者想进一步了解情况,可以就具体的内容进一步询问来访者,以协助其更清楚、更具体地描述问题。

考题 当来访者对问题没有清楚表达或认真整理过时,就业指导员可利用语意简述技术促使来访者通过具体表达协助其了解问题。

考题 就业指导员在对来访的残疾人做心理辅导的过程中,应对来访者保持身体的专注与倾听,下列说法,属于身体专注与倾听要点的是()。A、面对来访者B、身体放松、姿势开放C、身体前倾D、目光接触

考题 就业指导员在来倾听来访者谈话时,若发现来访者讲述的内容含混不清,或者想进一步了解情况,可以就具体的内容进一步询问来访者,以协助来访者更清楚、更具体地描述问题。下列说法对这一沟通技术界定正确的是()。A、具体化技术B、情感反应技术C、同理心技术D、结构化技术

考题 在就业指导员对来访残疾人交谈过程中,下列说法不属于就业指导员应持有观念的是()。A、不批评,并能设身处地接纳、理解来访者B、不包办代替C、专注于来访者本身D、不必理解、接纳来访者,只需专注于问题,只要能帮他找到工作就可以了

考题 真诚在就业指导员与来访残疾人会谈过程中所起的作用有()。A、使来访者感觉到被接纳B、使来访者感到安全C、使就业指导员认识到自我D、使就业指导员获得认同

考题 倾听是一种重要的心理咨询技术,主要内容包括()A、来访者的经历B、来访者的情结C、来访者的能力D、来访者的观念E、来访者的行为

考题 来访者:我们残疾人活的太难了,就业单位歧视残疾人,或者不要我们,要么让我们从事低级工作。 就业指导员:听起来你好象感到很愤怒。你能多说一点吗?什么事情让你有这样的感觉? 针对以上情况,下列说法正确的是()。A、这位就业指导员的“听起来你好象感到很愤怒”,是使用了情感反应技术B、这位就业指导员使用了开放式探问技术C、这位就业指导员应告诫来访者,必须残疾人必须自立自强,不要老是抱怨社会D、这位就业指导员在纵容来访者得抱怨,应该让他自我反思,从自己的角度找问题

考题 当来访者对问题没有清楚表达过,或没有认真整理过自己的问题时,就业指导员可利用语意简述技术促使来访者具体表达时,协助来访者了解问题。

考题 就业指导员在对来访的残疾人做心理辅导的过程中,应对来访者保持身体的专注与倾听,下列说法,属于身体专注与倾听要点的是()。A、面对来访者B、身体姿势开放C、身体前倾D、目光接触E、身体放松

考题 咨询师来倾听来访者谈话时,若发现来访者讲述的内容含混不清,或者想进一步了解情况,可以就具体的内容进一步询问来访者,以协助来访者更清楚、更具体地描述问题。

考题 在就业指导员对来访残疾人会谈过程中,下列说法不属于就业指导员应持有的观念的是()。A、不批评,并能设身处地接纳、理解来访者B、不包办代替C、专注于来访者本身D、不需要理解、接纳来访者,只需专注于问题,只要能帮他找到工作就可以了

考题 单选题在就业指导员对来访残疾人交谈过程中,下列说法不属于就业指导员应持有观念的是()。A 不批评,并能设身处地接纳、理解来访者B 不包办代替C 专注于来访者本身D 不必理解、接纳来访者,只需专注于问题,只要能帮他找到工作就可以了

考题 判断题咨询师来倾听来访者谈话时,若发现来访者讲述的内容含混不清,或者想进一步了解情况,可以就具体的内容进一步询问来访者,以协助来访者更清楚、更具体地描述问题。A 对B 错

考题 多选题咨询师的倾听要做到()A要只听不问B要全神贯注C要对来访者的谈话内容持非评判的态度D要留意来访者诉述时表露出的非语言信息

考题 多选题就业指导员在对来访的残疾人做心理辅导的过程中,应对来访者保持身体的专注与倾听,下列说法,属于身体专注与倾听要点的是()。A面对来访者B身体姿势开放C身体前倾D目光接触E身体放松

考题 多选题倾听是一种重要的心理咨询技术,主要内容包括(  )。A来访者的经历B来访者的情绪C来访者的能力D来访者的观念E来访者的行为

考题 单选题在就业指导员对来访残疾人会谈过程中,下列说法不属于就业指导员应持有的观念的是()。A 不批评,并能设身处地接纳、理解来访者B 不包办代替C 专注于来访者本身D 不需要理解、接纳来访者,只需专注于问题,只要能帮他找到工作就可以了

考题 多选题真诚在就业指导员与来访残疾人会谈过程中所起的作用有()。A使来访者感觉到被接纳B使来访者感到安全C使就业指导员认识到自我D使就业指导员获得认同

考题 多选题在遵守心理咨询信息保密的原则时,可以例外的情况有()A咨询师发现来访者在撒谎B来访者很可能自杀C来访者很可能危害他人生命D来访者有数个性伴

考题 单选题个人中心治疗中,构成治疗关系的核心--平等感具有以下作用()。A 治疗师倾听来访者一来访者倾听自己B 治疗师关心和看重来访者一来访者关心和看重自己C 治疗师真诚一来访者真诚D 咨询师采用引导而非指导方式一来访者克服对咨询师的依赖而自己主动探索E 以上都是