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单选题
某老师在教学“科教兴国战略”时,结合“天宫一号”与“神州八号”成功对接这一案例,有效地帮助学生理解了所学知识,该老师的这一做法体现的思想品德课教学原则是()。
A

理论联系实际

B

循序渐进

C

自主学习

D

因材施教


参考答案

参考解析
解析: 题目中某教师把“科教兴国战略”的理论与“天宫一号”和“神州八号”实际相联系,更好地帮助学生理解了知识,体现的是教学原则中的理论联系实际原则。故选A。
更多 “单选题某老师在教学“科教兴国战略”时,结合“天宫一号”与“神州八号”成功对接这一案例,有效地帮助学生理解了所学知识,该老师的这一做法体现的思想品德课教学原则是()。A 理论联系实际B 循序渐进C 自主学习D 因材施教” 相关考题
考题 (材料)在生物课上,老师问:“鸡蛋为什么会孵出小鸡?”学生答:“因为鸡蛋是生的。”老师说:“废话!鸡蛋是熟的你还不把它给吃了!” 请结合所学的教育教学原理分析此案例。

考题 与“天宫一号”两度完成“太空之吻”的“神舟八号”飞船,于2011年11月17日顺利回“家”,天宫一号与神舟八号空间交会对接任务获得圆满成功,这标志着我国A、载人航天技术已经完全成熟B、实现了由航天大国向航天强国的转变C、实现了载人航天工程“三步走”的发展战略D、为今后建造载人空间站奠定了坚实的技术基础

考题 继天宫一号和神舟八号相继顺利发射成功后,2011年11月3日凌晨,神舟八号飞船与 天宫一号顺利实现第一次交会对接,我国在突破和掌握空间交会对接技术上迈出了重要一步。 下列关于天宫一号和神舟八号的表述,错误的是()。 A.天宫一号是中国自主研制的第一个空间站 B.天宫一号与神舟八号交会对接成功,顺利实现了我国载人航天工程“三步走”的第三步目标 C.中国成为世界上第三个完全独立掌握交会对接技术的国家 D.空间交会对接与载人天地往返、出舱活动并称为载人航天三大基本技术

考题 2011年11月,中国首次空间自动交会对接成功,与“神舟八号”对接的是 __________ 。A.蛟龙一号 B.嫦娥二号 C.资源三号 D.天宫一号

考题 继天宫一号和神舟八号相继顺利发射成功后,2011年11月3日凌晨,神舟八号飞船与天 宫一号顺利实现第一次交会对接,我国在突破和掌握空间交会对接技术上迈出了重要一 步。下列关于天宫一号和神舟八号的表述,错误的是( )。 A.天宫一号是中国自主研制的第一个空间站 B.天宫一号与神舟八号交会对接成功,顺利实现了我国载人航天工程“三步走”的第三步 目标 C.中国成为世界上第三个完全独立掌握交会对接技术的国家 D.空间交会对接与载人天地往返、出舱活动并称为载人航天三大基本技术

考题 某老师在教学“科教兴国战略”时,结合“天宫一号”与“神州八号”成功对接这一案例,有效地帮助学生理解了所学知识。该老师的这一做法体现的思想品德课教学原则是()。A.理论联系实际 B.循序渐进 C.自主学习 D.因材施教

考题 某老师在教学“科教兴国战略”时,结合“天宫一号”与“神舟八号”成功对接这一案例,有效地帮助学生理解了所学知识,该老师的这一做法体现的思想品德课教学原则是( )。 A.理论联系实际 B.循序渐进 C.自主学习 D.因材施教

考题 2011年11月,中国首次空间自动交会对接成功,与“神州八号”对接的是(  )。A.蛟龙一号 B.嫦娥二号 C.资源三号 D.天宫一号

考题 2012年6月16日,我国第四艘载人飞船()成功发射,三名航天员景海鹏、刘旺、刘洋顺利升空,展开对接天宫一号的工作。A、神州八号B、神舟九号C、嫦娥二号D、蛟龙号

考题 2011年11月3日1时36分,我国自主研制的()目标飞行器与神舟八号飞船成功实现首次交会对接。A、太空一号B、探月一号C、天宫一号

考题 北京时间2013年6月13日13时18分,以下哪两个飞船成功实现自动交会对接。()A、天宫二号B、天宫一号C、神州十号D、神州九号

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考题 2012年6月24日12时55分,在航天员的精准操控下,飞()船成功实现与()目标飞行器交会对接,中国首次航天员手控交会对接取得圆满成功。A、神舟八号;天宫一号B、神舟九号;天宫一号C、神舟八号;嫦娥一号D、神舟九号;嫦娥二号

考题 北京时间2011年11月3日凌晨1时30分左右“神州八号”飞船与“天宫一号“目标飞行器实现刚性连接,形成组合体。中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功。据此完成问题。“神州八号”飞船与“天宫一号”形成的组合体,不属于下列哪个天体系统()A、太阳系B、银河系C、河外星系D、总星系

考题 2011年11月1日,我国自行研制的“神舟八号”飞船,在酒泉卫星发射中心成功发射。在随后的飞行过程中,飞船与天宫一号进行对接。下列说法正确的是()A、在地面上监测飞船绕地球运行时可以将其看成质点B、在地面上监测飞船绕地球运行时不可以将其看成质点C、考察飞船与天宫一号进行对接时,可以将飞船看成质点D、考察飞船与天宫一号进行对接时,不可以将飞船看成质点

考题 天宫一号,苍穹寻梦;神州八号,太空追梦;天神合一,华夏圆梦。 2011年11月14日20时00分,在北京航天飞行控制中心的精确控制下,天宫一号与神舟八号成功进行了第二次交会对接,实现了中国载人航天太空理想的第二个步。从1999年的“神州一号”到2011年的“天神合一”,在这13年间,中国的载人航天工程按照既定的步伐步步向前。而在这一步步的脚步当中,中国的航天人都付出了艰辛的努力。但与美、俄等国家40年前就掌握了交会对接技术相比,差距仍然很大,中国的空间站技术仍处于起步阶段。结合材料分析,我国“寻梦、追梦、圆梦”的航天探索历程所体现的《探索世界与追求真理》的有关知识。

考题 随着信息技术的不断发展,通过网络发布信息已经成为信息发布的重要方式。下列信息中适合于通过网络发布的是()。A、行业机密B、个人隐私C、未经证实的地震消息D、神州八号与天宫一号成功对接的消息

考题 于2011年9月29日成功发射的中国首个空间实验室是()。A、神州八号B、嫦娥一号C、嫦娥二号D、天宫一号

考题 2011年9月19日和11月1日,我国自行研制的天宫一号目标飞行器和()飞船分别在酒泉发射中心成功发射,准确入轨。A、神州八号B、天宫二号C、神州七号D、神州九号

考题 2011年11月17日,我国()与神舟八号飞船交会对接任务取得圆满成功。A、长征一号B、嫦娥一号C、天宫一号D、嫦娥二号

考题 某老师在教学“科教兴国战略”时,结合“天宫一号”与“神州八号”成功对接这一案例,有效地帮助学生理解了所学知识,该老师的这一做法体现的思想品德课教学原则是()。A、理论联系实际B、循序渐进C、自主学习D、因材施教

考题 单选题2011年11月17日,我国()与神舟八号飞船交会对接任务取得圆满成功。A 长征一号B 嫦娥一号C 天宫一号D 嫦娥二号

考题 单选题神州八号与天宫一号何时对接?()A 2009年7月B 2010年1月C 2010年11月D 2011年11月

考题 单选题下列飞船中,与“天宫一号”完成首次载人对接任务的是()。A 神州八号B 神州七号C 神州九号D 神州六号

考题 单选题2011年9月19日和11月1日,我国自行研制的天宫一号目标飞行器和()飞船分别在酒泉发射中心成功发射,准确入轨。A 神州八号B 天宫二号C 神州七号D 神州九号

考题 单选题2011年11月3日1时36分,我国自主研制的()目标飞行器与神舟八号飞船成功实现首次交会对接。A 太空一号B 探月一号C 天宫一号

考题 单选题北京时间2011年11月3日凌晨1时36分,天宫一号目标飞行器与神舟八号飞船成功实现首次交会对接,我国在突破和掌握空间交会对接技术上迈出了重要一步。下列关于天宫一号的说法,错误的是(  )。A 天宫一号是中国第一个目标飞行器B 按照计划,神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船将在两年内依次与天宫一号完成无人或有人交会对接任务C 天宫一号是“载人空间实验平台”,或被称作“空间实验室”,是空间站的一种D 天宫一号的主要任务之一是为实施空间交会对接试验提供目标飞行器

考题 单选题于2011年9月29日成功发射的中国首个空间实验室是()。A 神州八号B 嫦娥一号C 嫦娥二号D 天宫一号