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单选题
维吾尔族传统家庭教育的特点包括教育的终身性、“做人第一”与群体本位的教育和()
A

艺术性教育

B

多样性教育

C

绝对的家长有权威

D

教育的互动性


参考答案

参考解析
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考题 家长既是孩子的第一任老师,也是终身老师,指的是家庭教育的()。A、率先性B、丰富性C、终身性D、主导性

考题 儿童家庭教育的特点包括了() A、奠基性与终身性B、亲情性C、权威性D、随机性与针对性

考题 儿童家庭教育终身性的特点是指儿童家庭教育从学前阶段开始,将伴随其一生。() 此题为判断题(对,错)。

考题 家庭教育的特点包括()。 A针对性B.感染性C.先导性D.权威性E.终身性

考题 家庭教育的性质包括() A.家庭教育是私人教育B.家庭教育是非正规教育C.家庭教育是终身教育D.家庭教育是私立教育

考题 中国家庭教育传统的精华包括:()A、重视家庭教育B、提倡早期教育C、注重教子做人D、坚持爱而有教E、强调以身作则F、重视环境熏陶

考题 维吾尔族家长会根据不同的内容和孩子的特点使用不同的教育方法教育子女,其中言传身教、阅读经典读物、约束管制是维吾尔族家庭教育中常见的教育方法。

考题 家庭教育的性质:(1)家庭教育是终身教育;(2)家庭教育是()教育;(3)家庭教育是私人教育。

考题 维吾尔族传统家庭教育的特点包括教育的终身性、“做人第一”与群体本位的教育和()A、艺术性教育B、多样性教育C、绝对的家长有权威D、教育的互动性

考题 家庭教育的地位与价值表现在()。A、家庭教育对人的终身发展起奠基作用B、家庭教育是国民教育体系的重要支柱C、家庭教育是推动社会文明进步的重要力量D、家庭教育影响着国民素质和国家的兴衰

考题 中国优秀传统文化中优秀的家庭教育思想有()A、重视早期教育、提倡正面教育B、注重教子做人C、量力而行,循序渐进D、尊重本性,因材施教;慈爱与教育并行

考题 父母对子女既是第一位教育者,也是终身的教育者。家庭教育的长期性,是相伴人生的,与学校教育相比更具有连续性和持久性。

考题 在人的一生中,享受最长的教育就是家庭教育,这表明家庭教育具有终身性的特点。()

考题 家庭教育的特点包括()。A、先导性B、感染性C、权威性D、终身性E、针对性

考题 学前家庭教育对学前儿童身心发展影响的特点是()A、家庭教育是幼儿接触最早的教育B、家庭教育是在潜移默化中进行的C、家庭教育具有专业性D、家庭教育伴随终身E、家庭教育是个别实施的

考题 儿童家庭教育的特点包括()A、奠基性与终身性B、安全性与多样性C、随机性与针对性D、亲情性与权威性

考题 “父母是孩子的第一任教师”这句话表明了家庭教育的()的特点A、率先性B、密切性C、终身性D、生活性

考题 维吾尔族家庭教育体现了终身性,在孩子成年之后仍将行为规范、民族习俗、文化知识等方面作为教育的重点。

考题 填空题家庭教育的性质:(1)家庭教育是终身教育;(2)家庭教育是()教育;(3)家庭教育是私人教育。

考题 判断题维吾尔族家长会根据不同的内容和孩子的特点使用不同的教育方法教育子女,其中言传身教、阅读经典读物、约束管制是维吾尔族家庭教育中常见的教育方法。A 对B 错

考题 多选题学前家庭教育对学前儿童身心发展影响的特点是()A家庭教育是幼儿接触最早的教育B家庭教育是在潜移默化中进行的C家庭教育具有专业性D家庭教育伴随终身E家庭教育是个别实施的

考题 判断题父母对子女既是第一位教育者,也是终身的教育者。家庭教育的长期性,是相伴人生的,与学校教育相比更具有连续性和持久性。A 对B 错

考题 判断题维吾尔族家庭教育体现了终身性,在孩子成年之后仍将行为规范、民族习俗、文化知识等方面作为教育的重点。A 对B 错

考题 多选题中国家庭教育传统的精华包括:()A重视家庭教育B提倡早期教育C注重教子做人D坚持爱而有教E强调以身作则F重视环境熏陶

考题 判断题在人的一生中,享受最长的教育就是家庭教育,这表明家庭教育具有终身性的特点。()A 对B 错

考题 多选题儿童家庭教育的特点包括()A奠基性与终身性B安全性与多样性C随机性与针对性D亲情性与权威性

考题 多选题家庭教育的特点包括()。A先导性B感染性C权威性D终身性E针对性