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单选题
()是为实现职业培训目标而编写的,供教师教学和学员学习时使用的材料的总和。
A

职业培训教材

B

大学教材

C

评估文件

D

需求分析报告


参考答案

参考解析
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考题 属于教案编写内容的是()。 A、课堂语言B、教学目的C、学员情况D、教师着装

考题 所谓教学方法就是指为了达成一定的教学目标,教师组织和引导学生进行特定内容的学习活动所采取的行为方式的总和,它包括教师组织教授的方法和教师指导学生学习的方法。()

考题 在编写教案时,确定教学内容主要依据()。A、是否有助于实现培训目标B、教学大纲C、教学项目D、学员是否有学习兴趣

考题 编写教案时,教练员对教学内容的安排应()。A、遵循学员的学习规律B、重点考虑教学成本C、满足学员的学习欲望

考题 编写教案时,教练员应注意()。A、以教学大纲为依据B、遵循学员的学习规律C、教学内容的安排合理D、选择恰当的教学手段

考题 教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括()。A、了解学员的学习情况B、分析学员的认知规律C、了解学员学习的特点D、了解学员存在的问题

考题 下列关于教学目标的描述哪一项是错误的?()A、教学目标是指教师在教学活动中期望学生表现出来的学习结果B、教学目标应该强调学生的行为而不是教师的行为C、教学目标应该强调学习过程而不是学习结果D、“本节课的目标是向学生示范如何使用显微镜”是不合理的教学目标

考题 计划化的学习经验,是为实现各级各类的培养目标而规定的学科以及目的、内容、范围、分量和进程的总和叫做()A、学科B、教学内容C、课程D、课程计划

考题 职业培训教材是为()而编写的,供教师教学和学员学习时使用的材料总和。A、使用有价值B、统一标准C、实现职业培训目标D、教学

考题 ()是为实现职业培训目标而编写的,供教师教学和学员学习时使用的材料的总和。A、职业培训教材B、大学教材C、评估文件D、需求分析报告

考题 编写教案可以明确()应当完成的具体任务。A、教师B、教师和学员C、学员D、教学组织者

考题 下列()是教师应具备的能力A、在课堂中引进更多的知识和信息B、有效地应用黑板和辅助教学设备C、鼓励学员学习课程内容D、实现课程的目的和目标

考题 ()是指为实现教学目标,要求学生系统学习的知识、技能和行为经验的总和。A、学习目的B、学习需要C、学习内容D、学习目标

考题 教学目标是为实现教育目的而提出的一种概括性的总体要求,是一种原则性的规定。下面有关教学目标的表述中正确的是()。A、国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,所以课程标准是教师制定教学目标的唯一标准B、对教学内容分析的目的在于确定“教什么”,而对学习者进行分析的目的则是确定“如何教”C、对学习者分析是为了掌握学习者的智力因素方面的信息,帮助教师计划教学D、教师在确定教学目标时要对教学内容和教学资源两方面进行分析

考题 在运用ABCD方法编写具体的教学目标时,下列说法正确的是()A、教学目标的行为主体须是学习者,而不是教师B、教学目标须用教学活动的结果而不能用教学活动的过程或手段来描述C、教学目标的行为动词须是具体的,而不是抽象的。D、“培养学生的英语听说能力”这样的目标表述是恰当的

考题 教师在接受培训任务时,首先要熟悉的是()A、学员的知识水平B、教学计划和教材C、需采取的教学方法D、学员的学习方法

考题 教学目标是教学活动中师生预期达到学习结果和(),是教与学双方应努力去实现的。因此设计教学目标,对教师而言,是()的目的;对学生而言,是()目标。

考题 各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和是课程。

考题 教师在编写教学设计方案时都要编写教学目标,下列关于编写教学目标时应注意的问题中,你认为正确的是()。A、目标的确定必须以科学为前提,要以课程标准和教学总目标为依据B、要符合学生心理特征与心理发展规律,根据学生不同的年龄段、不同的学龄段,制定相对应的目标C、要体现教学循序渐进的原则和实现教学要求的规范D、编写教学目标时,教学目标的行为主体要明确E、编写的教学目标要明确、具体

考题 各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和叫( )A、教科书B、教学目标C、课程D、教学计划

考题 ()是为实现某一教学目标而制定的、付诸教学过程实施的整体方案,它包括合理组织教学过程、选择具体的教学方法和材料、制定教师和学生所遵守的教学行为程序。A、教学策略B、教学设计C、教学目标D、教学活动

考题 单选题教师在接受培训任务时,首先要熟悉的是()A 学员的知识水平B 教学计划和教材C 需采取的教学方法D 学员的学习方法

考题 单选题各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和叫( )A 教科书B 教学目标C 课程D 教学计划

考题 单选题编写教案可以明确()应当完成的具体任务。A 教师B 教师和学员C 学员D 教学组织者

考题 单选题职业培训教材是为()而编写的,供教师教学和学员学习时使用的材料总和。A 使用有价值B 统一标准C 实现职业培训目标D 教学

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考题 单选题()是为实现职业培训目标而编写的,供教师教学和学员学习时使用的材料的总和。A 职业培训教材B 大学教材C 评估文件D 需求分析报告