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教学目标是为实现教育目的而提出的一种概括性的总体要求,是一种原则性的规定。下面有关教学目标的表述中正确的是()。

  • A、国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,所以课程标准是教师制定教学目标的唯一标准
  • B、对教学内容分析的目的在于确定“教什么”,而对学习者进行分析的目的则是确定“如何教”
  • C、对学习者分析是为了掌握学习者的智力因素方面的信息,帮助教师计划教学
  • D、教师在确定教学目标时要对教学内容和教学资源两方面进行分析

参考答案

更多 “教学目标是为实现教育目的而提出的一种概括性的总体要求,是一种原则性的规定。下面有关教学目标的表述中正确的是()。A、国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,所以课程标准是教师制定教学目标的唯一标准B、对教学内容分析的目的在于确定“教什么”,而对学习者进行分析的目的则是确定“如何教”C、对学习者分析是为了掌握学习者的智力因素方面的信息,帮助教师计划教学D、教师在确定教学目标时要对教学内容和教学资源两方面进行分析” 相关考题
考题 ()是各级各类学校对受教育者身心发展所提出的具体标准和要求。 A、培养目标B、教学目标C、教育目的

考题 赫尔巴特提出的教育性教学是一种教育思想,不同于教学的教育性,是一种教学的原则。() 此题为判断题(对,错)。

考题 概括性问题是针对目标存在的问题而提出的表达教育评价内容的另一种方式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 战略是组织的一种总体行动方案,是为实现总目标而做的重点部署和资源安排。()

考题 教学过程是一种特殊的认识过程,是实现( )的过程。A.教育目的B.认识和实践统一C.学校教学目标D.学生全面发展

考题 __________是国家对教育应培养什么样的人的总体要求(  )A.培养目标 B.教育目的 C.课程目标 D.教学目标

考题 教学策略是在一定的教学思想指导下,遵循教育教学规律和原则,综合教学过程的诸要素,为实现特定的教学目标而采取的方式方法。A对B错

考题 下列有关教学目标与学习目标的说法不恰当的一项是() A、教学目标是为实现教育目的而提出的一种概括性的总体要求,是一种原则性规定B、进行教学设计的时候,首先需要考虑的就是学习目标C、学习目标是对学习者通过教学之后将能做什么的一种明确、具体的表述D、教学目标和学习目标是两个完全独立的概念,二者没有交叉

考题 教学策略是在一定的教学思想指导下,遵循教育教学规律和原则,综合教学过程的诸要素,为实现特定的教学目标而采取的方式方法。

考题 “指向教育的总体方向,体现的是普遍的、总体的、终极的教育价值”,这是指()A、课程与教学目标B、教育目标C、教育目的D、培养目标

考题 布鲁纳称自己的理论为“一种教学理论而不是学习理论”,他提出的教学原则有()。A、动机原则B、结构原则C、序列原则D、强化原则

考题 下列有关教学目标的表述中,正确的是()A、教学目标是一个多层次的目标体系,根据它的层次和表述方式的不同,可以分为“教学总目标”、“课程目标”、“单元目标”和“学习目标”B、教学目标是为实现教育目的而提出的一种概括性的总体要求,是一种明确、具体的表述C、学习目标则是对学习者通过教学之后将能做什么的一种原则性规定D、学习目标因素分为认知领域、情感领域、动作技能、分析综合四大领域

考题 以教为主的教学设计其实是一种以实现教学目标为目的,以教师、教材和课堂为中心,以考试和测验为主要评价手段的教学设计。

考题 ()是指各级各类学校对所要培养的人在身心发展方面提出的具体标准与要求:A、培养目标B、教育目的C、教育目标D、课程与教学目标

考题 我国古代“明人伦”的思想是一种()。A、教育目的B、培养目标C、教学目标D、课程目标

考题 ()是实现教育目的、体现理论联系实际的教育原则、培养合格教师的重要环节。A、教育目的B、教育目标C、教学成果D、教育实习

考题 教学过程是一种特殊的认识过程,是实现()的过程。A、教育目的B、认识和实践统一C、学校教学目标D、学生全面发展

考题 ()是国家对教育应培养什么样的人的总体要求。A、培养目标B、教育目的C、课程目标D、教学目标

考题 任何一种教学方法都是为实现教学目的,完成教学任务服务的。( )

考题 单选题以目的和目标的概括性程度为标准。可以从高到低、从抽象到具体依次分为()A 教育目的、培养目标、课程目标、教学目标B 教育目的、课程目标、培养目标、教学目标C 教学目标、教育目的、课程目标、培养目标D 教育目的、培养目标、教学目标、课程目标

考题 单选题一定社会培养人的总体要求,制定教育目标、确定教育内容、选择教育方法、评价教育效果的根本依据是(  )。A 培养目标 B 教育方针C 教育目的 D 教学目标

考题 单选题()是实现教育目的、体现理论联系实际的教育原则、培养合格教师的重要环节。A 教育目的B 教育目标C 教学成果D 教育实习

考题 单选题教学过程是一种特殊的认识过程,是实现()的过程。A 教育目的B 认识和实践统一C 学校教学目标D 学生全面发展

考题 单选题(  )是教育目标在教学过程中的体现,是学习者为实现教育目标而确定的个体行为目标。A B C D E

考题 单选题()是国家对教育应培养什么样的人的总体要求。A 培养目标B 教育目的C 课程目标D 教学目标

考题 判断题教学策略是在一定的教学思想指导下,遵循教育教学规律和原则,综合教学过程的诸要素,为实现特定的教学目标而采取的方式方法。A 对B 错

考题 单选题“指向教育的总体方向,体现的是普遍的、总体的、终极的教育价值”,这是指()A 课程与教学目标B 教育目标C 教育目的D 培养目标