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多选题
学科的分化与综合的速度加快,出现了新型的()弥补空隙。
A

交叉学科

B

边缘学科

C

复杂学科

D

横断学科


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 以学科知识分化程度为标准,课程可分为()。 A.国家课程、地方课程、校本课程B.分科课程与综合课程C.学科课程与活动课程D.必修课程与选修课程

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考题 全科医学学科是A.自20世纪60年代起源的新型二级临床专业学科B.正式建立于20世纪60年代的新型临床二级专业学科C.各门临床医学学科的综合体D.包含了“六位一体”服务所有内容的预防医学专业学科E.以内科服务为主的综合临床学科

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考题 临床医学的发展趋势是( )A.与高科技的结合曰趋密切 B.不断微观深入 C.不断宏观扩展 D.学科不断分化 E.学科间不断综合

考题 临床医学的发展趋势是() A.与高科技的结合日趋密切 B.不断微观深入 C.不断宏观扩展 D.学科不断分化 E.学科间不断综合

考题 学科的分化与综合的速度加快,出现了新型的()弥补空隙。A、交叉学科B、边缘学科C、复杂学科D、横断学科

考题 现代科学技术的发展有如下主要特征()。A、飞跃性B、学科的高度分化与高度综合C、整体性D、相关性

考题 全科医学学科是() A、自20世纪60年代起源的新型二级临床专业学科B、正式建立于20世纪60年代的新型临床二级专业学科C、各门临床医学学科的综合体D、包含了“六位一体”服务所有内容的预防医学专业学科E、以内科服务为主的综合临床学科

考题 临床医学的发展趋势是()A、与高科技的结合同趋密切B、不断微观深入C、不断宏观扩展D、学科不断分化E、学科间不断综合

考题 科学与人文分化,既有人类知识自身发展的内在原因,也有社会原因。从科学知识自身发展规律考察,它经历了()的否定之否定阶段A、朴素整体B、学科分化C、抗争对立D、辩证综合E、和谐统一

考题 ()加快小麦穗分化速度,缩短穗分化时间,使穗短而粒小。A、温度B、干旱C、光照D、氮肥

考题 目前,学科课程的发展呈现()的趋势。A、分化B、综合C、分化与综合D、不确定

考题 综合方法论时期出现了许多综合的学科,如()A、横断学科B、综合性学科C、设计模式D、设计科学E、设计哲学

考题 管理信息系统科学是一门新型学科,它是属于()A、计算机学科B、综合性、边缘性学科C、经济学科D、工程学科

考题 管理信息系统是一门新型学科,它属于()。A、计算机学科B、经济学科C、综合性、边缘性学科D、工程学科

考题 信息系统是一门新型学科,它是属于()。A、经济学科B、计算机学科C、工程学科D、综合性、边缘性学科

考题 真核生物的出现是由于有氧呼吸捕获能量的效率高出无氧呼吸约()倍,明显提高了新陈代谢速度,导致了细胞核与细胞质分化的新类型生物的出现。

考题 多选题临床医学的发展趋势是( )A与高科技的结合日趋密切B不断微观深入C不断宏观扩展D学科不断分化E学科间不断综合

考题 单选题管理信息系统科学是一门新型学科,它是属于()A 计算机学科B 综合性、边缘性学科C 经济学科D 工程学科

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考题 单选题目前,学科课程的发展呈现()的趋势。A 分化B 综合C 分化与综合D 不确定