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题目内容
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单选题
马克思主义认为，宗教对于现实世界的反映是（）
A
真实的
B
半真半假的
C
虚幻的
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
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考题
尔巴哈曾对各国的神进行认真的考察，发现各国的神，无论其形象、衣着、使用的语言，还是发号施令的方式，都同那个国家的现实生活极为相像，几乎是该民族现实生活的翻版。回答下列各题。 费尔巴哈的发现启示我们，宗教所描绘的世界（） ①源于现实世界 ②反映现实世界 ③就是现实世界 ④影响现实世界A、①②B、①④C、②③D、③④
考题
夸美纽斯的教育目的观有两面性，其中民主主义的一面体现在（）A、现实性目的、认为宗教是未来世做准备B、宗教性目的、认为宗教是未来是做准备C、现实性目的、认为教育使人认识世界，以享受现实的幸福D、宗教性目的、认为教育使人认识世界，以享受现实的幸福
考题
以下关于“审美反映的动力”的描述正确的是（）。A、它不具有现实性及现实意义B、源于主体对于现实状况的不满足而产生C、它推动着艺术家主体去追求和建构自由而完满的艺术世界D、它是理想的完满的艺术世界和有局限的不完满的现实世界之间的这种水平差
考题
单选题马克思主义认为，除了人间社会之外并不存在什么神灵的世界或天堂地狱,因而人应该在这个唯一的现实世界中追求有意义的人生，而不是离开社会、离开世界去追求想象中的天堂幻境。因此，马克思主义理想信念具有 ( )A
虚幻性B
抽象性C
现实性D
狭隘性
考题
单选题夸美纽斯的教育目的观有两面性，其中民主主义的一面体现在（）A
现实性目的、认为宗教是未来世做准备B
宗教性目的、认为宗教是未来是做准备C
现实性目的、认为教育使人认识世界，以享受现实的幸福D
宗教性目的、认为教育使人认识世界，以享受现实的幸福
考题
单选题冷战结束后，民族、宗教问题日益突出，宗教常常与现实的国际斗争和冲突相交织，是国际关系和世界政治中的一个重要因素。这对我国处理宗教问题的启示是（ ）。A
宗教与马克思主义根本对立，应坚决取缔B
宗教作为一种社会力量，要积极扶持和利用C
贯彻宗教信仰自由政策，依法加强对宗教事务的管理D
坚持独立自主自办的原则，宗教团体不与外国宗教交往，防止渗透
考题
多选题马克思主义哲学认为，实践是（ ）。A人能动改造物质世界的对象性活动B人的现实感性活动C“绝对精神”的逻辑发展D人的存在方式E人与世界相互作用的中介
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