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单选题
语文教学目标陈述的行为主体应该是()。
A

教材

B

课程标准

C

学生

D

教师


参考答案

参考解析
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考题 行为目标是指用__________和__________的行为陈述的教学目标。

考题 语文教学目标表述的基本要素有四个:行为主体、行为动词、行为条件、行为目标。 ( )

考题 行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。其陈述必须具备三个要素,即具体目标、______、行为标准。

考题 明确化的教学目标的陈述方法包括()陈述法、内部过程与外显行为相结合的目标陈述法.A.教学目标B.认知目标C.教育目标D.行为目标

考题 行为目标是指用可观察和______ 的行为陈述的教学目标。

考题 语文教学目标表述的基本要素有() A.行为动词。B.表现程度。C.行为主体。D.行为条件。

考题 在教学设计中,教学目标的具体陈述应该是对学生行为改变的描述。 ( )此题为判断题(对,错)。

考题 教学目标应陈述教师的教学行为和结果。()

考题 编制小学语文教学目标应注意的问题有() A.体现“三维”融合,层次清楚B.立足学情,目标灵活多样C.陈述的主体应该是学习者(学生)D.陈述要明确具体,可观察,可检测

考题 叙写教学目标时,行为的主体应该是教师。 ( )改为:

考题 《快乐的小青蛙》是小学一年级的阅读课文,教师确定其教学目标为:“教会学生‘困“因’二字”;“让学生学会有感情地朗读课文”;“培养学生不怕困难的精神”。 请用教学目标陈述的有关理论分析上述教学目标的陈述( ) A.教学目标陈述的行为主体是教师 B.教学目标的行为动词表述恰当 C.教学目标关注了教学的过程和方法 D.教学目标不可测量和评估

考题 教师在撰写教学目标时要尽可能清晰具体,行为目标陈述的基本要素有四个:行为主体、行为动词、__________和表现程度。

考题 行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。行为目标包括哪些要素?

考题 化学教学目标陈述的基本成分是( )。A.主体 B.行为 C.条件 D.程度

考题 陈述体育教学目标时,不应包括的是( ) A.行为主体 B.行为结果 C.行为过程 D.行为条件

考题 语文教学目标陈述的行为主体应该是()。A教材B课程标准C学生D教师

考题 陈述课堂教学目标,一般包括()几个要素。A、行为主体B、行为动词C、情境或条件D、表现水平或程度

考题 语文教学目标表述必须从学生发展的角度出发,行为主体必须是()。

考题 编写学习目标的ABCD法适用于编写动作技能领域的教学目标,正确的ABCD顺序是()。A、陈述学习对象,陈述行为,陈述行为发生的条件,行为目标的标准B、陈述行为,陈述学习对象,陈述行为发生的条件,行为目标的标准C、陈述行为发生的条件,陈述行为,陈述学习对象,行为目标的标准D、行为目标的标准,陈述学习对象,陈述行为,陈述行为发生的条件

考题 陈述课堂教学目标,一般包括四个要素,其中的行为主体指的是教师,因为行为目标描述的是教师的行为,而不是学生的行为。

考题 陈述体育教学目标时,不应包括的是()。A、行为主体B、行为结果C、行为过程D、行为条件

考题 单选题下列选项中(  )不属于语文教学目标陈述的基本要求。A 行为主体B 行为动词C 行为条件D 行为目标

考题 填空题行为目标是指用()和()的行为陈述的教学目标。

考题 填空题语文教学目标表述必须从学生发展的角度出发,行为主体必须是()。

考题 单选题陈述体育教学目标时,不应包括的是()。A 行为主体B 行为结果C 行为过程D 行为条件

考题 判断题陈述课堂教学目标,一般包括四个要素,其中的行为主体指的是教师,因为行为目标描述的是教师的行为,而不是学生的行为。A 对B 错

考题 多选题陈述课堂教学目标,一般包括()几个要素。A行为主体B行为动词C情境或条件D表现水平或程度

考题 单选题语文教学目标陈述的行为主体应该是()。A 教材B 课程标准C 学生D 教师