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单选题
终身教育的提出者是(   )。
A

保罗·朗格朗

B

康德

C

杜威

D

裴斯泰洛齐


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题终身教育的提出者是( )。A 保罗·朗格朗B 康德C 杜威D 裴斯泰洛齐” 相关考题
考题 终身教育理论是__________提出的。

考题 终身教育概念的提出者是 ( )A.赫尔巴特B.杜威C.布鲁纳D.保罗·朗格朗

考题 终身教育理论的主要代表人物是法国著名的成人教育理论家_________,其著述的《终身教育引论》被公认为终身教育思想的代表作。

考题 下列说法正确的是()。A.终身教育并非一种全新的教育B.终身教育不是一种实体的存在C.终身教育持一种民主的教育观D.终身教育持一种大教育观

考题 关于终身教育思想表述不正确的是( )。A.终身教育使教育成为有效的、公正的、人道的事业B.终身教育谋求各类教育之间的联系和统一C.终身教育不包括非正规教育D.终身教育已被不同社会制度的国家普遍接受

考题 终身教育理论的提出者是( ) A.保罗·朗格朗 B.赞科夫 C.巴班斯基 D.舒尔茨

考题 以下关于终身教育的说法不正确的是() A.终身教育是现代社会民主主义的要求 B.终身教育的原则是连续性、整体性 C.终身教育是基础教育、高等教育的延续 D.终身教育将学校化教育转变为社会化教育

考题 终身教育的提出者是()。 A.保罗·朗格朗 B.康德 C.杜威 D.裴斯泰洛齐

考题 家庭教育的性质是()A、终身教育;非正规教育;私人教育B、阶段教育;非正规教育;私人教育C、终身教育;正规教育;私人教育D、终身教育;非正规教育;社会教育

考题 什么是终身教育?

考题 终身教育思想的提出者是()。A、美国教育家杜威B、中国教育家孔子C、法国教育家朗格郎D、英国教育家洛克

考题 现代终身教育思想的提出者是法国成人教育专家保罗•朗格郎。

考题 关于终身教育,下列说法正确的是()A、它的提出者是法国教育家保罗朗格朗B、它的本质在于,现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生C、是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定D、它贯穿于整个教育过程和教育形式E、终身教育就是成人教育

考题 终身教育概念的提出者是()。A、赫尔巴特B、杜威C、布鲁纳D、保罗·朗格朗

考题 世界上第一本终身教育专著是()。A、《终身教育》B、《论终身教育》C、《终身教育导论》D、《终身教育——21世纪的教育改革》

考题 终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。请问“终身教育”的提出者是()A、保罗朗格朗B、杨贤江C、杜威D、孟禄

考题 关于终身教育,下列说法不正确的是()。A、它的提出者是保罗朗格朗B、是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的肯定C、它贯穿于整个教育过程和教育形式D、它的本质在于,现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生

考题 1965年法国教育家保罗.朗格朗《()》的出版标志着终身教育思潮的形成。A、终身教育导论B、终身学习导论C、终身教育理论D、终身教育指导

考题 单选题下列关于终身教育的说法中,错误的是( )(易混)A 它的提出者是法国教育家保罗·朗格朗B 它的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终生发展的一生C 是对将人的一生分为学习阶段和学习结束阶段的否定D 终身教育就是成人教育

考题 多选题(2016山东)关于终身教育,下列说法正确的是()。A终身教育是学习化教育的基本特征B终身教育主要是为了发展人的职业能力和素质C终身教育涵盖了人的一生,不限于儿童和青少年时期D终身教育既包括正规教育,也包括非正规教育和非正式教育

考题 判断题现代终身教育思想的提出者是法国成人教育专家保罗•朗格郎。A 对B 错

考题 单选题终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。请问“终身教育”的提出者是()A 保罗朗格朗B 杨贤江C 杜威D 孟禄

考题 单选题世界上第一本终身教育专著是()。A 《终身教育》B 《论终身教育》C 《终身教育导论》D 《终身教育——21世纪的教育改革》

考题 单选题终身教育思想的提出者是()。A 美国教育家杜威B 中国教育家孔子C 法国教育家朗格郎D 英国教育家洛克

考题 多选题关于终身教育,下列说法正确的是()A它的提出者是法国教育家保罗朗格朗B它的本质在于,现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生C是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定D它贯穿于整个教育过程和教育形式E终身教育就是成人教育

考题 单选题1965年法国教育家保罗.朗格朗()的出版标志着终身教育思潮的形成。A 终身教育导论B 终身学习导论C 终身教育理论D 终身教育指导

考题 单选题终身教育概念的提出者是(  )。A 赫尔巴特B 杜威C 布鲁纳D 保罗·朗格朗

考题 多选题下列哪些说法是正确的()A终身教育并非一种全新的教育B终身教育不是一种实体的存在C终身教育持一种民主的教育观D终身教育持一种大教育观