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单选题
（）就是专门研究关于教学各方面问题的科学
A

课程论

B

教学论

C

德育论

D

学习论

参考答案

参考解析
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考题 教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。 （ ）
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考题 教学艺术与教学科学研究的目的不同,教学科学主要研究如何提高教学技艺的问题,而教学艺术则主要研究教学的本质和规律性问题。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学前教育学是专门研究学前教育__________的科学。
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考题 领导科学就是专门研究现代领导活动的矛盾、特点及其规律的学问。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教学过程的设计就是对具体的教学活动进行（）安排，最终所形成的结果就是“教学计划”或“教学方案”（教案）。A系统化的结构性B有序地C合理地D科学地
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考题 课程与教学论就是探讨课程与教学实践的技术问题，如课程编制技术、教学的技术等。
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考题 以下关于教学的正确论述应该是（　）。A、教学就是传授知识B、教学就是上课C、教学就是智育D、教学由教与学两方面活动组成
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考题 高等教育管理的效率性原则就是高教管理必须围绕高校培养目标，科学的组织各方面的工作，使各方面的工作相互配合，减少冲突和内耗。
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考题 档案学的方法论体系可分为三个层次：（）。A、哲学方法，一般科学方法，专门研究方法B、实验的方法，一般科学方法，专门研究方法C、类比研究方法，一般科学方法，专门研究方法D、一般科学方法，实际调研方法，专门研究方法
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考题 教师借助教学评价来了解教学各方面的情况，从而判断它的成效和缺陷、矛盾和问题，这是利用了教学评价的哪项功能？（）A、诊断功能B、激励功能C、调控功能D、教学功能
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考题 启发式教学就是教师提问启发，学生回答问题的教学方法。
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考题 关于教学含义的错误观点是（）。A、教学就是传授知识B、学就是上课C、教学就是智育D、教学是教师和学生双方的活动
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考题 （）就是专门研究关于教学各方面问题的科学A、课程论B、教学论C、德育论D、学习论
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考题 关于科学性原则说法错误的是（）。A、贯彻科学性原则，就应使教学评价具有可信度与可靠性B、贯彻科学性原则，就应必须坚决反对教学评价中的形式主义C、贯彻科学性原则，既要注意方便实用，又要力求具体、明确D、贯彻科学性原则，就是实现评价的量化
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考题 学前教育学是专门研究（）的规律的科学。
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考题 决策科学是一门专门研究有关（）、（）和（）的科学。
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考题 档案人员就是用（）和方法管理档案，为社会各方面服务的工作。A、科学的原则；B、严密制度；C、严肃的工作态度。
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考题 教学设计首先要考虑的问题就是教学方法的选择。
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考题 评价时对教学结果及其成因的分析过程，借此可以了解教学各方面的情况，从而判断它的成效和缺陷、矛盾和问题，这体现了教学评价的（）功能。A、导向B、诊断C、调控D、教学
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考题 各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。
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考题 （）是专门研究如何科学地善待实验动物相关问题的一门学问。A、实验动物福利B、实验动物医学C、野生动物保护D、环境生态学
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考题 实验动物福利是专门研究如何（）实验动物相关问题的一门学问。A、科学地善待B、快速地培育C、怜悯地对待D、广泛地开发
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考题 单选题档案学的方法论体系可分为三个层次：（）。A 哲学方法，一般科学方法，专门研究方法B 实验的方法，一般科学方法，专门研究方法C 类比研究方法，一般科学方法，专门研究方法D 一般科学方法，实际调研方法，专门研究方法
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考题 单选题以下关于教学的正确论述应该是（　）。A 教学就是传授知识B 教学就是上课C 教学就是智育D 教学由教与学两方面活动组成
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考题 填空题学前教育学是专门研究（）的规律的科学。
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考题 单选题与传统教学相比，STS教学不具有的特点是（）。A STS教学鼓励学生提出更多的问题，并且这些问题常被用来发展科学活动与教材B STS教学中，学生通过教学会发现：他们所学的知识在生活中是有用的C STS教学把科学过程技能看作是科学家所特有的技能D STS教学涉及社会问题的解决
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考题 多选题关于教学含义的错误观点是（）。A教学就是传授知识B学就是上课C教学就是智育D教学是教师和学生双方的活动
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