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判断题
所谓“和而不同”,就是不同质的事物和谐地融合在一起。
A

B


参考答案

参考解析
解析:
天道提倡在主导思想的规范下,不同派别、不同类型、不同民族之间思想文化的交互渗透,兼容并包,多样统一。中国传统哲学所讲的“和而不同”,就是讲各种不同质的事物和谐地融合在一起,才能产生出新的事物。
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考题 人们在理解事物时,会自觉不自觉地以过去的知识经验为依据,这就是所谓知觉的理解性。() 此题为判断题(对,错)。

考题 所谓“协调”,就是指组织的() 要素、工作或活动都要和谐地配合,以便于组织整体目标得到顺利实现。A、部分B、主要C、一切D、少数关键

考题 所谓的发展,就是新事物的产生和旧事物的灭亡。()

考题 事物的质与事物的存在是直接同一的,指的是()。A、事物的质就是事物存在本身B、同质的事物没有量的差别C、事物总是具有一定质的事物D、不同量的事物可能是同质的事物

考题 两千多年前,中国古代思想家孔子就提出了“君子和而不同”的思想——和谐而又不千篇一律,不同而又不相互冲突。和谐以共生共长,不同以相辅相成。和而不同,是社会事物和社会关系发展的一条重要规律,也是人们处世行事应该遵循的准则,是人类各种文明协调发展的真谛。在这里“和而不同”体现着( )。A.矛盾在一定条件下会向相反方向转化B.内因是事物发展的决定性因素.C.矛盾的同一性在事物发展中起决定作用D.矛盾是普遍存在的,但我们应采取正确的态度面对矛盾

考题 “和而不同”这一名言中的“和”所含哲理及其意义是A.不同事物矛盾的同一性(统一性)B.通过各种方法手段使事物达到协调和谐C.不同事物矛盾的斗争D.不同事物的直接同一性

考题 ( )就是通过胶黏剂将两个以上同质或不同质的物体连接在一起。A.机械加工 B.焊接 C.压力加工 D.胶接

考题 中国人讲究“()”,只有存在差异的人们在一起,才能合成一个有生命力的和谐集体。A、和而不同B、和而苟同C、同而不和D、同而苟和

考题 关于电气上的“地”,叙述正确的是()A、所谓“地”,就是指地球表面B、所谓“地”,就是指埋入地中的接地体C、所谓“地”,就是指电流入地点附近的地面D、"所谓“地”,就是指电流入地点20m以外的地面

考题 所谓自谦,就是对听者和与他相关的事物表示尊敬之意。()

考题 所谓计算机网络就是将分散的计算机通过()有机地结合在一起,达到相互通信,实现()的综合系统。

考题 所谓统计检验,就是检验事物之间的差异或者联系是否()问题。

考题 ()就是同质事物的全体,也称母体、全群或集团。

考题 “相反的东西结合在一起,不同的音调造成最美的和谐。”这一名言表明矛盾就是()。A、相互对立B、对立统一C、和谐统一D、相互融合

考题 和而不同是指不同性质的事物之间构成的一种和谐稳定的状态。

考题 “和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道。“和而不同”的意思是说,要承认“不同”,在“不同”基础上形成的“和”(“和谐”或“融合”),才能使事物得到发展。如果一味追求“同”,不仅不能使事物得到发展,反而会使事物衰败。我国著名人类学家、民族学家费孝通指出,承认不同但是要“和”……这种“和而不同”思想,将是世界多元文化必走的一条道路。思考在处理不同文化之间的关系时,如何做到“和而不同”?

考题 所谓串联,就是将几个()或()的一端连在一起,另一端也连在一起。

考题 所谓(),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童。A、吸收的心智B、整个教学法C、全面教育D、教学做合一

考题 所谓(),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童。A、吸收的心智B、整个教学法C、全面教育D、教、学、做合一

考题 ()就是通过胶黏剂将两个以上同质或不同质的物体连接在一起。A、机械加工B、焊接C、压力加工D、胶接

考题 所谓动车组就是由()和()或全部由若干动力车长期固定地连挂在一起组成的车组。

考题 填空题所谓动车组就是由()和()或全部由若干动力车长期固定地连挂在一起组成的车组。

考题 单选题中国人讲究“()”,只有存在差异的人们在一起,才能合成一个有生命力的和谐集体。A 和而不同B 和而苟同C 同而不和D 同而苟和

考题 填空题所谓计算机网络就是将分散的计算机通过()有机地结合在一起,达到相互通信,实现()的综合系统。

考题 填空题所谓统计检验,就是检验事物之间的差异或者联系是否()问题。

考题 单选题“相反的东西结合在一起,不同的音调造成最美的和谐。”这一名言表明矛盾就是()。A 相互对立B 对立统一C 和谐统一D 相互融合

考题 填空题()就是同质事物的全体,也称母体、全群或集团。