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判断题
社会契约的道德定向阶段属于后习俗水平。
A

B


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考题 以“好男孩一好女孩”为定向阶段属于科尔伯格道德发展阶段论的( )水平。A.前习俗B.习俗C.后习俗D.社会契约

考题 好孩子定向阶段属于道德发展阶段论的( )。A.前习俗水平B.中习俗水平C.习俗水平D.后习俗水平

考题 在科尔伯格提出的“道德发展阶段论”中,后习俗水平包括()阶段。A.维护权威或秩序的道德定向阶段B.社会契约道德的定向阶段C.普遍原则的道德定向阶段D.好孩子的道德定向阶段

考题 后习俗水平包括的阶段有()。 A.维护权威或秩序阶段B.普遍道德原则的定向阶段C.社会契约阶段D.朴素的利已主义倾向

考题 好孩子定向阶段,属于( )。A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.自律道德判断水平

考题 社会契约定向阶段属于( )。A.他律道德判断水平B.前习俗水平C.习俗水平D.后习俗水平

考题 服从和惩罚的道德定向阶段属于( )。A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.自律道德判断水平

考题 处于后习俗水平的两个阶段是( )。A.社会契约定向B.维护权威和社会秩序定向C.好孩子定向D.普遍道德原则定向

考题 普遍道德原则的定向阶段属于( )。A.后习俗水平B.前习俗水平C.习俗水平D.前道德判断水平

考题 维护权威和社会秩序的定向阶段属于( )。A.后习俗水平B.前习俗水平C.习俗水平D.前道德判断水平

考题 在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中惩罚定向阶段属于(  )A.习俗水平 B.前习俗水平 C.后习俗水平 D.道德水平

考题 依据科尔伯格的道德发展理论,习俗水平的发展阶段包括A.好孩子定向 B.处罚与服从定向 C.社会契约定向 D.维持社会秩序定向

考题 在皮亚杰道德发展理论的基础上科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论,该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有()阶段。A:惩罚与服从B:好孩子定向C:社会契约定向D:维护权威或社会秩序E:普遍的伦理准则

考题 科尔伯格提出的道德发展阶段论中,属于前习俗水平的是( )。A.惩罚与服从定向阶段 B.社会契约定向阶段 C.寻求认可定向阶段 D.普遍性伦理准则阶段

考题 在科尔伯格的道德发展阶段理论中,前习俗水平包括两个阶段,即( )。 A.服从与惩罚的道德定向阶段,相对于功利的道德定向阶段 B.好孩子的道德定向阶段,维护权威或秩序的道德定向阶段 C.社会契约的道德定向阶段,普遍原则的道德定向阶段 D.他律道德阶段,自律道德阶段

考题 “好孩子定向”阶段属于科尔伯格道德发展阶段论的()水平。A、前习俗B、习俗C、后习俗D、社会契约

考题 科尔伯格的道德发展阶段理论中后习俗水平包括()的道德定向阶段。A、服从与惩罚B、社会契约C、普遍原则D、维护权威或秩序

考题 社会契约的道德定向阶段属于后习俗水平。

考题 按照柯尔伯格的道德发展理论,好孩子定向阶段是属于()。A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、自律道德水平

考题 墨守成规的契约定向阶段属于()。A、习俗水平B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平

考题 在柯尔伯格的道德判断发展阶段的研究中,社会契约取向阶段属于()。A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、权威水平

考题 判断题请简答科尔伯格提出的道德发展三水平六阶段的具体内容。(1)水平一:前习俗水平阶段一:服从和惩罚的道德定向阶段;阶段二:朴素的享乐主义或功利主义定向阶段;(2)水平二:习俗水平阶段一:好孩子定向阶段;阶段二:尊重权威和维护社会秩序定向阶段;(3)水平三:后习俗水平阶段一:社会契约定向阶段;阶段二:良心或普遍的伦理原则定向阶段。A 对B 错

考题 多选题(2014山东济宁)儿童道德发展的后习俗水平包括()。A人际协调的定向阶段B维护权威或秩序的定向阶段C社会契约的定向阶段D普遍道德原则的定向阶段

考题 单选题根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究,朴素的快乐主义和工具定向阶段属于(  )。A 后习俗水平B 习俗水平C 前习俗水平D 社会水平

考题 单选题在柯尔伯格的道德判断发展阶段的研究中,社会契约取向阶段属于()。A 前习俗水平B 习俗水平C 后习俗水平D 权威水平

考题 单选题“好孩子定向”阶段属于科尔伯格道德发展阶段论的()水平。A 前习俗B 习俗C 后习俗D 社会契约

考题 单选题墨守成规的契约定向阶段属于()。A 习俗水平B 前习俗水平C 中习俗水平D 后习俗水平