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单选题
对学习和理解信息来说，（）是关键。
A
支持
B
结构
C
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解析：
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考题
环境管理策略是()
A、一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略。B、对相关信息进行归类和整理的过程。C、注意在学习过程中的运用，它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制。D、指很好地安排自己的学习环境以提高学习效率的策略。
考题
对环境管理策略解释错误的是()A、一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略。B、对相关信息进行归类和整理的过程。C、注意在学习过程中的运用，它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制。D、指很好地安排自己的学习环境以提高学习效率的策略。
考题
组织策略是()A、对相关信息进行归类和整理的过程B、通过形成新旧信息间的联系，使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略C、帮助学习者针对具体的学习任务，对有意注意的分配进行调节和控制D、监控、指导认知过程进行的策略
考题
（二）“给定资料3”中提到了不同时代出生的人对学习雷锋的不同理解，仿照“所以，对于30年代出生的人来说，学习雷锋就是忠于党和毛主席。”在填空线上依次归纳其他年代的人对学习雷锋的理解。（9分）要求：准确、精练，每条不超过25个字。
考题
关于Blog的理解和使用，错误的是（）A、Blog上的个人信息可以设为公开，也可以设为保密B、Blog是Weblog的简称，中文名称为“网络日志”，一般用于表达个人思想或者存储信息C、对学生来说，Blog可以用作学习笔记，也可以上传多种媒体的学习资源D、Blog必须每天记载和更新
考题
关于学习动机和学习效果，理解正确的是（ ）A、学习动机影响学习效果B、两者为一一对应关系C、要提高学习效果．最终必须依赖学习动机的激发和保持D、填补知识和技能的空缺．是取得好的学习效果的关键
考题
多选题关于学习动机和学习效果，理解正确的是（ ）A学习动机影响学习效果B两者为一一对应关系C要提高学习效果．最终必须依赖学习动机的激发和保持D填补知识和技能的空缺．是取得好的学习效果的关键
考题
判断题言语信息学习的难点在于理解。A
对B
错
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