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单选题
以下对生长发育的评价方法哪项是错误的（）
A
均值离差法适合于正态分布的样本
B
百分位数适用于正态分布样本
C
标准差离差法用偏离标准差的程度来反映生长情况
D
中位数法当样本变量分布不是完全正态时选用中位数
E
通常以均值离差法X±2SD（包括总体的95%）为正常范围
参考答案
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考题
关于生长发育评价方法下列哪项是错误的A．离差法可分为等级评价和曲线图法B．相关回归法既能评价发育水平，又能反映发育的匀称程度C．身高标准体重可反映儿童现实营养状况D．发育年龄又称生物年龄可评价儿童的发育状况E．百分位数法，其原理和制作过程与离差法完全相同
考题
以下关于小儿生长发育所需能量的说法哪项是错误的A、这是小儿特有的能量需要B、与生长发育的速度成正比C、婴儿期是生长发育的高峰，这部分能量需要大D、如供给不足，则生长发育延迟或停滞E、占总需要量的30%～40%
考题
关于生长发育评价方法，下列哪项描述是错误的A.身高标准体重可以反映儿童现时营养状况B.百分位数法的原理和制作过程与离差法基本相似C.离差法通常只用于等级评价法D.发育年龄是以某些指标的平均发育水平和变异来评价儿童的发育状况E.相关回归法既能评价发育水平，又能反映发育的均匀程度
考题
关于生长发育评价方法下列哪项是错误的A、离差法可分为等级评价和曲线法B、相关回归既能评价发育水平又能反映发育均匀程度C、标准体重可反映儿童现实营养状况D、发育年龄又称生物年龄可评价儿童的发育状况E、百分位数法，其原理和制作过程与离差法完全相同
考题
关于生长发育评价方法下列哪项是错误的A．离差法可分为等级评价和曲线法B．相关回归法既能评价发育水平，又能反映发育的匀称程度C．发育年龄又称生物年龄，可评价儿童发育状况D．百分位数法的原理和制作过程与离差法完全相同E．身高标准体重可反映儿童现实营养状况
考题
关于生长发育评价方法，下列哪项描述是错误的（）A、身高标准体重可以反映儿童现时营养状况B、百分位数法的原理和制作过程与离差法基本相似C、离差法通常只用于等级评价法D、发育年龄是以某些指标的平均发育水平和变异来评价儿童的发育状况E、相关回归法既能评价发育水平，又能反映发育的均匀程度
考题
关于ROC曲线的叙述，以下哪项是错误的（）A、ROC——ReceiveroperationgcharacteristiccurveB、是一种客观的评价方法C、可对成像系统中微小病灶的检出能力评价D、ROC——观察者操作特性曲线E、以人眼观察刺激反应判断的评价方法
考题
关于生长发育评价方法下列哪项是错误的（）A、离差法可分为等级评价和曲线法B、相关回归法既能评价发育水平，又能反映发育的匀称程度C、发育年龄又称生物年龄，可评价儿童发育状况D、百分位数法的原理和制作过程与离差法完全相同E、身高标准体重可反映儿童现实营养状况
考题
以下是开展生长发育调查的主要目的，除了（）A、研究不同儿童少年群体的生长发育特点和规律B、探讨各种内外因素对生长发育的影响，从中发现主要影响因素，提出相应干预措施C、制定本地区儿童少年生长发育正常值或评价指标D、检验、评价学校保健措施对促进儿童少年生长发育的实际效果E、作为衡量学校贯彻《学校卫生工作条例》工作的考核依据
考题
关于ROC曲线的叙述，以下哪项是错误的（）A、ROC-ReceiveroperationgcharacteristiccurveB、是一种客观的评价方法C、可对成像系统中微小病灶的检出能力评价D、ROC-观察者操作特性曲线E、以人眼观察刺激反应判断的评价方法
考题
单选题以下关于小儿生长发育所需能量的说法哪项是错误的（）A
这是小儿特有的能量需要B
与生长发育的速度成正比C
婴儿期是生长发育的高峰，这部分能量需要大D
如供给不足，则生长发育延迟或停滞E
占总需要量的30%～40%
考题
单选题关于ROC曲线的叙述，以下哪项是错误的（ ）A
ROC——Receiver operationg characteristic curveB
是一种客观的评价方法C
可对成像系统中微小病灶的检出能力评价D
ROC——观察者操作特性曲线E
以人眼观察刺激反应判断的评价方法
考题
问答题婴幼儿生长发育的评价方法有哪些？
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