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名词解释题
谐音歇后语

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考题 请选择下列关于谐音说法正确的选项( )。 A、谐音就是对同音现象的积极利用和开发。B、谐音的巧妙利用，可以增加语言的艺术情趣;C、谐音是构成幽默风趣的重要手段。D、谐音是日常生活中使用很广泛的一种修辞手段。
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考题 “低头弄莲子,莲子清如水”用了三种修辞手法()。 A、比喻、谐音、重叠B、比喻、谐音、拟人C、比喻、谐音、顶真D、比喻、谐音、象征
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考题 EMER被按下后，所有扬声器响起()A、高谐音B、低谐音C、高/低谐音
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考题 客舱呼叫系统(前，中，出口，后)被按下后相应扬声器响起()A、高谐音B、低谐音C、高/低谐音
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考题 歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它的分类可以分为四大类。凡带有谐音字的归入一类，称为谐音类；其余的按照比喻部分的性质分为三类，分别为喻事类、喻物类和故事类。下列歇后语分类错误的是（ ）。 A. “外甥打灯笼——照旧(舅)”属于谐音类的歇后语 B. “弄堂里搬木头——直来直去”属于喻事类 C. “刘备借荆州——只借不还”属于故事类 D. “冷水发面——没多大长进”属于喻物类
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考题 关于LEVEL3警告现象描述正确的是（）A、MASTER CAUTION+连续单谐音B、连续单谐音+MASTER WARNINGC、一声单谐音+MASTER WARNNINGD、一声单谐音+MASTER CAUTION
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考题 汇集歇后语最为丰富的资料性工具书是（），中国文艺出版社1987年版，全书共四册，收录民间流传的歇后语6万多条。 A、《歇后语大辞典》B、《中国歇后语大辞典》C、《歇后语大全》D、《歇后语通》
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考题 纯律是以谐音系列中的第（）、第（）谐音，再加上第（）谐音所构成的音程作为生律基础。
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考题 歇后语是一种幽默效果强烈的语言形式，从总体上看，歇后语的幽默效果构成的方式有（）。A、歇后语的前一部分所讲的事物都有多方面的特征，而歇后语的间歇使人思索、猜测和期待，然后其目的语新奇巧妙，出人意外，造成岔断型幽默B、许多贬低别人的歇后语和解放禁忌的歇后语使人们平时压抑的情感巧妙释放，从而形成情感释放型幽默C、歇后语的目的语在字面上是呼应引语部分的意思的，实际上却另有所指，从而以双关的形式构成干涉型幽默D、谐音歇后语因为比喻意歇后语多了一层谐音关系，也就是多了一层双关结构，而更为含蓄、巧妙，其幽默效果也就更强E、歇后语引语部分的奇异构想往往违背常理，使经验与语言事实发生冲突，造成乖讹式幽默
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考题 “河里摸不着鱼——抓虾（瞎）”这条歇后语属于？（）A、象征性歇后语B、喻意歇后语C、谐音歇后语
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考题 “公公背媳妇过河——出力不讨好”这条歇后语属于哪一类？（）A、象征性歇后语B、喻意歇后语C、谐音歇后语
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考题 什么是歇后语？歇后语分哪几类？
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考题 X BLEED FAULT所引起音响警告是：（）A、单谐音B、双谐音C、单/双谐音
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考题 歇后语
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考题 谐音歇后语
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考题 根据歇后语的后一部分注释前一部分的方式，可将歇后语分为？（）A、解释性歇后语B、象征性歇后语C、喻意歇后语D、谐音歇后语
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考题 我国民间歇后语和谜语中所用的谐音原则，就是（）所依据的原则。A、象形B、假借C、转注D、形声
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考题 当乘务员呼叫乘务员员时,客舱将有:（）A、粉色灯亮,高低谐音音响;B、蓝色灯亮,高低谐音音响;C、粉色灯亮,高谐音钟响;D、琥珀色灯亮,高低谐音音响
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考题 机组呼叫乘务员时，客舱可听到（）A、高谐音B、低谐音C、两声高谐音D、高—低谐音
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考题 音响警告组件产生的谐音有以下（）A、高音谐音B、低音谐音C、高低音谐音D、以上都正确
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考题 飞机内话中的高低谐音是如何产生的？（什么情况下产生高谐音，低谐音）
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考题 旅客广播放大器内的谐音电路产生（）。A、两种谐音B、三种谐音C、三种以上谐音D、不产生谐音
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考题 对于客舱提示谐音，描述正确的是（）。A、机组呼叫乘务员为高/低谐音B、旅客呼叫乘务员为高/低谐音C、乘务员呼叫另一乘务员为高谐音D、乘务员呼叫另一乘务员为低谐音
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考题 当AVNCS SMOKE警告出现时，音响警告和警告灯分别是：（）A、单谐音，主警告B、连续谐音，主警戒C、单谐音，主警戒D、连续谐音，主警告
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考题 单选题汇集歇后语最为丰富的资料性工具书是（），中国文艺出版社1987年版，全书共四册，收录民间流传的歇后语6万多条。A 《歇后语大辞典》B 《中国歇后语大辞典》C 《歇后语大全》D 《歇后语通》
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考题 单选题“低头弄莲子，莲子清如水”用了三种修辞手法（）。A 比喻、谐音、重叠B 比喻、谐音、拟人C 比喻、谐音、顶真D 比喻、谐音、象征
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考题 名词解释题谐音歇后语
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考题 问答题什么是歇后语？歇后语分哪几类？
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