网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
王某,女,65岁,听不懂别人讲话,也不会说话3个月,这种语言障碍称为
A、运动性失语
B、感觉性失语
C、命名性失语
D、构音不良
E、混合性失语
参考答案
更多 “ 王某,女,65岁,听不懂别人讲话,也不会说话3个月,这种语言障碍称为 A、运动性失语B、感觉性失语C、命名性失语D、构音不良E、混合性失语 ” 相关考题
考题
符合轻度精神发育迟滞的是A、几乎不会讲话，理解困难，表达亦有限B、语言发育水平较差，词汇贫乏C、既不会说话也听不懂别人的话D、能表达有限的意愿和要求E、言语发育较好但理解能力差，仅能反映事物的表面现象
考题
运动性失语症的表现是A．能听懂别人讲话，但自己说很费力B．不能听懂别人讲话，自己也不能说出C．自己能说话，但不能理解别人说话D．能看懂文字符号，但读不出声音E．一般能说话，但说不出物品名称
考题
0～3岁儿童听觉观察法听力筛查阳性指标不包括（）A、6月龄不会寻找声源B、12月龄对近旁的呼唤无反应，不能发单字词音C、12月龄不能按照成人的指令完成相关动作D、24月龄不能模仿成人说话（不看口型）或说话别人听不懂E、36月龄吐字不清或不会说话，经常用手势表示主观愿望
考题
下列哪些情况属于0~3岁儿童听觉观察法听力筛查阳性指标？（）A、6月龄不会寻找声源B、12个月对近旁的声音无反应C、24个月不能按照成人的指令完成相关动作D、36个月不能模仿成人说话（不看口型）或说话别人听不懂E、36个月经常用手势表示主观愿望
考题
下列哪些是布洛卡区受损表现的语言障碍：（）A、语言成打电报蹦出一些有意义的词汇，并伴有语法错误B、理解语言困难，病人能相对流利的讲话，但是其内容往往没有意义C、说话困难，病人好想找不到合适的词汇D、听不懂指令E、也看不明白文字
考题
当Broca区和Wernicke区之间的神经联系受损时，病人（）。A、能够听懂别人的说话但口头表达自己的意思发生障碍；B、能够口头表达自己的意思但理解别人的说话发生障碍；C、既听不懂别人的说话也不能口头表达自己的意思；D、既能听懂别人的说话也能口头表达自己的意思，但是重复他人的话时发生障碍。
考题
多选题下列哪些是布洛卡区受损表现的语言障碍：（）A语言成打电报蹦出一些有意义的词汇，并伴有语法错误B理解语言困难，病人能相对流利的讲话，但是其内容往往没有意义C说话困难，病人好想找不到合适的词汇D听不懂指令E也看不明白文字
考题
单选题当Broca区和Wernicke区之间的神经联系受损时，病人（）。A
能够听懂别人的说话但口头表达自己的意思发生障碍；B
能够口头表达自己的意思但理解别人的说话发生障碍；C
既听不懂别人的说话也不能口头表达自己的意思；D
既能听懂别人的说话也能口头表达自己的意思，但是重复他人的话时发生障碍。
考题
多选题下列哪些情况属于0~3岁儿童听觉观察法听力筛查阳性指标？（）A6月龄不会寻找声源B12个月对近旁的声音无反应C24个月不能按照成人的指令完成相关动作D36个月不能模仿成人说话（不看口型）或说话别人听不懂E36个月经常用手势表示主观愿望
考题
单选题3周岁儿童听觉观察法阳性指标有（）A
不能按照成人指令完成相关动作B
不会说话C
不能发单字音D
不会寻找声源E
不看口型或说话别人听不懂
热门标签
最新试卷
