下列有关效果定制描述正确的是:() A.通过1ayers调板，可以对层施加外观属性，但是不能对物体、组施加外观属性B.表明图层、组或者物体已经执行了效果定制命令，但是还没有施加外观属性C.对图层施加Effect菜单下的Distort命令，图层中的所有物体包括后添加的物体都会发生相应的变形D.○表明图层、组或者物体已经施加了外观属性或者执行了效果定制命令

题目内容（请给出正确答案）

下列有关效果定制描述正确的是:()

A.通过1ayers调板，可以对层施加外观属性，但是不能对物体、组施加外观属性

B.表明图层、组或者物体已经执行了效果定制命令，但是还没有施加外观属性

C.对图层施加Effect菜单下的Distort命令，图层中的所有物体包括后添加的物体都会发生相应的变形

D.○表明图层、组或者物体已经施加了外观属性或者执行了效果定制命令

参考答案

考题全网IDC资源优势,下列描述正确的是() A、辐射全国、高速网络B、先进设施、丰富产品C、尊享定制、优质服务D、以上都是

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考题下列有关学习动机与学校效果之间关系的描述，正确的是（）。①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好A.①②B.①④C.②③D.②④

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考题下列关于快速访问工具栏描述不正确的是()。 A、快速访问工具栏是一个选项卡B、快速访问工具可以定制C、可以通过文件/选项中定制D、快速访问工具栏不能定制

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考题下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是__________。 ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好 ②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好 ③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好 ④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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考题下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（　　）。? ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好? ②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好? ③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好? ④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好A.①② B.①④ C.②③ D.②④

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考题下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是( )。 ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好 ②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好 ③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好 ④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好 A.①② B.①④ C.②③ D.②④

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考题下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（　　）。 ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好 ②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好 ③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好 ④学习任务容易．学习动机水平低，学习效果好 A.①② B.①④ C.②③ D.②④

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考题下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是A．学习难度大，学习动机水平高，学习效果好B．学习难度大，学习动机水平低，学习效果好C．学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好D．学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好

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考题下列有关文本编辑描述正确的是：A．效果—路径—轮廓化描边B．对象—路径—轮廓化描边C．对象—扩展D．文字—创建轮廓

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