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真分数是一个理论上构想出来的抽象概念,在实际测量中是无法得到的。()


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考题 真分数并非A、在测量没有随机误差时所得到的真值B、测量学中的一个理论概念C、在实际测量中无法得到D、无数次测量结果的平均值E、反映受测者真实能力的分数

考题 在测量学中,真分数是指反映被试某种心理特质真正水平的那个数值。真分数是一个理论上构想出来的抽象概念,在实际测量中是无法得到的。()

考题 一个测验能够测量到理论上构想或特质的程度,称之为( )。A.效标效度B.内容效度C.构想效度D.实证效度

考题 在经典测量理论模型X= T+E中,关于T的表述,错误的是A.真分数(T)是常数 B.真分数(T)中包含了系统误差 C.真分数(T)中不包含随机误差 D.真分数(T)是一个服从均值为零的正态分布的随机变量

考题 信度表示测量的可靠性。关于其理论值,下列正确说法是()A总方差与真分数方差的比率B真分数的方差与总方差的比率C真分数与实际分数的相关系数D总方差与真分数方差之和

考题 衡量一个测验能否测量出理论上的构想或特质的程度,这指的是测验的()A构想效度B内部一致信度C内容效度D效标关联效度

考题 理论上构想出来的概念,在实际测量中很难测到的是()。A.观察分数B.真分数C.随机误差D.系统误差

考题 5、在实际测量中,真分数是无法得到的,因为实际测量中,由于各种因素的影响,误差是不可避免的。因此,实际测到的分数等于真分数减去误差。

考题 26、()就是一个理论上构想出来的概念,它是指当测验中不存在测量误差时的客观值或者真值。