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父母对儿童控制的三种阶段模式依次为( )。

A.共同控制、父母控制、儿童控制

B.父母控制、儿童控制、共同控制

C.儿童控制、父母控制、共同控制

D.父母控制、共同控制、儿童控制


参考答案

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考题 有研究指出,父母对儿童的控制力量可分三个阶段模式:( )。A.父母控制B.社会控制C.共同控制D.儿童控制

考题 实验研究得出在父母控制中,父母如给儿童有效的言语指导,可增强儿童自我控制的能力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 进入小学以后,父母对儿童的控制力量发生了变化。主要处于( )。A.父母控制阶段B.共同控制阶段C.儿童控制阶段D.社会控制阶段

考题 父母对儿童控制的三种阶段模式依次为( )。A.父母控制、儿童控制、共同控制B.儿童控制、共同控制、父母控制C.共同控制、父母控制、儿童控制D.父母控制、共同控制、儿童控制

考题 小学阶段亲子关系的变化表现为( )。A.儿童与父母呆在一起的时间明显增加B.父母关注儿童的时间有所增加C.父母在儿童教养方面所处理的日常问题的类型发生了变化D.父母对儿童的控制力量逐渐加强

考题 小学阶段亲子关系的变化表现为( )(A)儿童与父母呆在一起的时间明显增加(B)父母关注儿童的时间有所增加(C)父母在儿童教养方面所处理的日常问题的类型发生了变化(D)父母对儿童的控制力逐渐加强

考题 父母对儿童控制的三种阶段模式依次为( )。 (A)共同控制、父母控制、儿童控制 (B)父母控制、儿童控制、共同控制. (C)儿童控制、父母控制、共同控制 (D)父母控制、共同控制、儿童控制

考题 进入小学以后,父母对儿童的控制力量发生了变化。主要处于(  ) A.父母控制阶段 B.共同控制阶段 C.儿童控制阶段 D.社会控制阶段

考题 理想的教养方式需要随着儿童的成长不断地调整,在儿童中期最理想的教养方式为()。A.父母与孩子共同控制B.父母控制C.父母鼓励下的孩子自主决策D.由孩子主导